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2010-2023历年江苏省徐州市第五中学高二上学期期中考试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.“潲水油”是从俗称“潲水”的混有大量污水、垃圾和洗涤剂的餐厨废弃物中提炼而成的，食用后必然对人体有害。然而目前对“潲水油”的具体危害缺乏明确说法，没有明确的检测标准，亟待组织专家进行深入研究。这表明

A．规律是客观的

B．人的认识能力是无限的

C．真理是有条件的

D．认识具有反复性和无限性

2.毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调

A．认识是实践发展的动力

B．认识对实践有指导作用

C．实践具有社会性历史性

D．实践是认识的来源

3.真理最基本的属性是

A．无条件性

B．客观性

C．具体性

D．主观性

4.唯物主义的基本观点是

A．物质是本原，意识是派生的，物质与意识辩证统一

B．意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质

C．物质是本原，意识是派生的，物质决定意识

D．意识是本原，物质依赖于意识，意识与物质辩证统一

5.能够统一天下的秦始皇，造出一个举世闻名的长城去防御敌人，却不能制造导弹去攻击敌人。从哲学角度看，这是因为实践具有

A．现实性

B．主观能动性

C．社会历史性

D．发展性

6.水向低处流，但现代水利设施却把水从低处引向高处，灌溉农田，供人使用。这表明

A．规律是可以创造出来的

B．违背客观规律，人们不会受到规律的惩罚

C．规律是客观的，但人可以认识和把握规律，造福人类

D．规律是可以被消灭的

7.上世纪90年代以来，世界各国都把发展循环经济、建立循环型社会看作是实施可持续发展的重要途径和方式。循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式，他要求把经济活动组织成一个“资源—产品—再生资源”的反复循环流程，做到生产和消费污染排放量最小化、废物资源化和无害化，以最小的成本获得最大的经济效益和生态效益。

发展“循环经济”是如何体现发挥人的主观能动性和尊重规律客观性的关系的？

8.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。“原上草”的“枯荣”表明

A．物质是运动的主体

B．事物是运动变化的

C．静止是运动的特殊状态

D．世界上不存在脱离运动的物质

9.马克思主义中国化的必威体育精装版成果是

A．社会主义核心价值观

B．中国特色社会主义理论体系

C．毛泽东思想

D．发展观

10.“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是

A．规律是事物本质的必然的联系

B．只有自然界的运动是有规律的

C．规律可以为人所认识

D．一切事物的运动都是有规律的

11.物质的唯一特性是

A．客观实在性

B．运动

C．社会历史性

D．实践

12.漫画《穿礼服种地太难受》，礼服往往适合人们在非常庄重的场合穿，如果种地穿礼服就会感到十分别扭，而且也干不好农活。这个比喻告诉我们

A．办任何事情都要坚持一切从实际出发

B．农民不能穿礼服

C．办事情离不开发挥人的主观能动性

D．正确的意识对事物发展有促进作用

13.钱学森是著名的科学家，同时又是一名哲学家，他曾经说过：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子。”这句话告诉我们

A．哲学是具体科学的基础

B．具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导

C．哲学是世界观和方法论的统一

D．哲学和具体科学密切联系、不可分割

14.从“神舟一号”无人实验飞船、“神舟五号”载人飞船成功发射到“嫦娥一号”、“嫦娥二号”绕月飞行成功。天宫一号中国第一个目标飞行器和空间实验室于2011年9月29日在酒泉卫星发射中心发射成功。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。“夸父计划”拟定在2012年进行发射，2013年则计划独立开展火星探测，2020年还计划建立有人值守太空站。随着中国载人航天的实践活动日益推进，中国对外太空的认识也会不断深入。

结合上述材料运用认识论的知识分析“为什么中国对外太空的认识会不断深入”。

15.诗仙李白的《望庐山瀑布》写道：“遥看瀑布挂前川”,后人评述此句中意境全在“挂”字之上，是因为此字体现了

①动中有静,静中有动??????????②物质是运动的物质

③绝对运动与相对静止的统一???④运动是物质的运动

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

16.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是

A．思维和存在的关系问题

B．思维和存在有没有斗争性的问题

C．思维和存在有没有同一性的问题

D．思维和存在何者为本原的问题

17.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。下面对世界观和方法论的关系理解正确的是

A．世界观与方法论是哲学的两个方面

B．世界观和方法论互相转化

C．世界观决定方法论，方法论体现世界观

D．世界观和方法论具有相对独立性

18.探究题：请你进入下列情境中，参与问题