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2024年七年级政治教学反思

七年级政治教学反思1

一、主要做好了以下几方面工作：

1、教学常规工作：

(1)认真钻研教材、课标准。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。认真

细致的批发学生作业，严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。

(2)虚心学习，多听课，钻研教材，丰富自身专业理论。

(3)认真及时写好计划，按计划实施教学工作，成果达到预期目标。

2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理

论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

3、激发学生兴趣，提高学习成绩：

(1)优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、

阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到优化。

(2)鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差生思想工作，利用课余时间辅导,

提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

4、严于律己，教书育人：立足本职工作，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待爱护

学生。工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良

好的心理品质。

5、立足课堂教学，指导学生学习：

(1厂听课”的指导。要求学生不但要认真听教师讲课，还要认真听同学发言，在听中想、

听中记，以想促听，以听助记。

(2)1■看”的指导。指导学生认真阅读教材，看板书、投影，这些手段展示出一节课的重点、

难点。学生只要认真观看就会一目了然。

(3厂笔记的指导。指导学生阅读教科书时，必须拿笔，或圈或点或画或批注、记录课堂

上重要的知识要点。

(4厂讨论■1的指导。即议论、讨论、争论，这是思维中最活跃的因素。我们鼓励学生合作

交流，大胆提问，讨论争论.同学之间，师生之间都可以质疑、争论，形成一个开放的学习系统。

(5厂总结■的指导。每课结束我要求学按我掌握的观点，我懂得的道理，我还存在的疑

问的思路进行总结，达到知行的统一。只要长期坚持，就会培养学善于总结的习惯，提高学

的总结能力，获得了明显的学习效果。

6、积极参与各项教研活动，博采众长，提高教学水平。为了把自己的教学水平提高，我坚

持经常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料，与经验丰富的教师交流，听取他们的意见，同时还

争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

二、教研教学工作中存在的问题：

1、由于所带班级多，再加上学科的局限性，致使与学交流不多，认识学有限，对学

关注不够，影响了师关系。

2、本学期教学时间短，后期课堂上只顾完成教学任务，忽视了对学能力的‘培养和思想教

育，因而降低了学学习政治的热情和兴趣。

3、作业单一，本学期我在培养学自学、复习总结方面能力增强了，但却忽视了学专业

术语和答题技巧方面的训练.

4、在作业批改方面，我在大面积鼓励学的同时，对特优的培养忽视了，同时也弱化了

学在学习中、作业中暴露的问题。

5、对于课堂教学中存在的问题，我总是以教学彳王务重为借口，逃避研究，也没有深入进行

分析，更不要说形成文字了，因而教研力度不够。

6、主动听课的多，请求指导的少，更不要说邀请听课了，致使课堂教