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八年级人教版物理教案5篇（经典版

八年级人教版物理教案5篇

（经典版）

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序言

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八年级人教版物理教案5篇

一份优秀的教案不仅关注知识传授，更重视学生能力的全面发展，教师在教案中设置适当的教学目标，有助于学生的有效学习，下面是本店铺为您分享的八年级人教版物理教案5篇，感谢您的参阅。

八年级人教版物理教案篇1

教学目标：

知识与技能：

1.了解光在一些物体表面可以发生反射。

2.认识光反射的规律，了解法线、入射光线和反射光线及入射角、反射角的含义；

3.理解反射现象中光路的可逆性。

4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射。

过程与方法：培养实验、观察、分析、解决实际问题的能力。

情感态度与价值观

1.在探究光反射时的规律过程中培养学生的科学素养，鼓励学生积极参与探究活动，密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识，并养成实事求是的科学态度。

2.培养学生热爱科学、探索真理、实事求是的严谨科学态度和思维习惯；简单介绍我国水镜、铜镜等历史，进行爱国主义教育。

重点光的反射规律和镜面反射、漫反射在生活中的应用。

难点探究光的反射规律的实验

《教学环节安排】

导学学案

教学流程

我会自学：

1.光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做。

2.如图所示，图中ao叫做，ob叫做，on叫做，α角叫做，β角叫做

3.光的反射定律的内容：

光反射时：

（1）反射光线、入射光线和法线在内；

（2）反射光线和入射光线分别位于；

（3）反射角入射角

4.光的反射分两种情况，一种是，一种是。两种情况（都、不都）遵守光的反射定律

我能参与：

知识点一、光的反射

有的物体能发光，有的物体不能发光，我们能看到不发光的物体就是因为发生了。

知识点二、光的反射定律

演示一、用平面镜反射太阳光。

观察：墙上光斑及其变化。

演示二、用激光器演示光的反射。让学生观察入射光、反射光、入射点。并在黑板上画出图:

注意以下名词：

①入射点(o)：光线射到镜面上的点。

②法线(on)：通过入射点，垂直于镜面的直线。

③入射角(i)：入射光线与法线的夹角。

④反射角(r)：反射光线与法线的夹角。

问：通过演示观察到光的反射现象。那么光反射时遵从什么规律呢?

实验一、

（1)按照课本图4-15用量角器量出入射角、反射角大