学校语文教研组工作总结.docxVIP

学校语文教研组工作总结

PAGE2

学校语文教研组工作总结

学校语文教研组工作总结

一、加强学习，更新观念，明确方向

近年来，我校树立全新的教育理念，充分认识到教育要实现面向现代化，培养具有创新精神和实践能力为核心的创造型、开放型、自主型的一代新人。语文教学是通过典型的课文导读，教给学生学习语文的基本方法，渗透现代教学观念，培养学生的语文能力，使学生具有初步的语言实践能力和语言运用能力。在教学中要大胆探索，努力实践“以学生为主体，教师为主导”的教学思想，以创新教学方法和手段，提高课堂教学效益为核心，加强对学生语文能力的培养，从学生的实际需要出发，尊重学生的主体和个体差异。同时注重加强语文实践，培养学生对语文的感受能力、表达能力、欣赏能力、创造能力、评价能力等。

二、加强教研组建设

教研组是完成教学任务的重要组织形式，是学校开展教学研究的重要力量。我们语文教研组由三个年段组成，每个成员都担任着较重的教学任务。本学期我们主要着力在“优化教学过程，提高教学效率”上下功夫，在如何提高课堂教学质量上动脑筋。为了加强了集体备课的指导和管理，我们语文教研组在集体备课活动中突出以下几个方面的工作：

1.优化活动过程，提高活动效益。重视了解决不备课上课的问题；重视了防止上无准备课的“放羊式”的问题；重视了对卡在某一知识点上“狠抓不放的”的问题。做到不备课不上课。遇到教学中的薄弱环节问题，如小组合作学习方式的培养等就共同研讨。组长经常性地提醒教师：参加活动时不得看参考书或资料，在活动中经常听取一些教师的公开课。鼓励教师相互听课、评课，相互取长补短。使教研组真正成为教学研究的基地，发挥通过教研活动提高教师素质的作用。

2.充分利用远程教育资源。在工作中就切实做到充分利用远程教育资源辅助教学。比如利用教学资源库中的资源来制作课件，利用教学光盘的资源进行备课等等。让老师通过直观的方式去理解和使用资源库，并把它作为提高课堂效率的辅助工具来使用。从而进一步实现教学的信息化和现代化。使教师的备课效率有进一步的提高。

3.加强了对作业的布置与批改。教师都能根据教材的特点和学生的实际精心地布置并批改作业。而且为了进一步提高课堂教学的效果，还认真地订正学生的作业错漏情况。发现问题及时纠正并在校内组织多次竞赛活动促进学生语文能力的发展。

三、开展活动，提高素质

1.组织好各种兴趣小组活动。如古诗文朗诵、讲故事活动小组、硬笔书法小组等。在辅导中切实落实分层教学理论，做到针对学生的实际情况进行因材施教。在活动中学生身心愉快，生动活泼地学习，促进了学生语文素质的发展。

2.认真组织好校内外的听课交流活动。本学期我们组校内组织的公开课有：龙艳君老师执教的松鼠一课充满智慧和灵气；谢香华老师执教的爱之链入情入理，催人泪下；罗映平老师执教的老人与海鸥故事娓娓道来，感人肺腑；林凤云老师执教的唯一的听众层层推进、扎实有效；黄立新老师执教的作文研讨课有详有略的写人记事给人耳目一新感觉；王华君老师执教的草原图文并茂、扎实清新；谢彩云老师执教的中彩那天入情入境、扎实有效等公开课活动得到了全体语文教师的一致好评。同时我们组的几位老师还主动走出去听课学习，回校后及时向全体教师汇报学习体会并和本组的教师交流心得。通过这些活动有效地促进了教师的教学理论向教学实际的深度转化，对教学质量的提高起到了积极的推动作用。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”是新课程实验教材的基本要求，也是我们语文教研组教学工作的座右铭。虽然我们的青年教师绝大部分都是比较敬业和勤奋的，但是由于我们的水平有限和教学经验不足等原因还存在许多问题需要解决。我组教师将在新学期中再接再厉，使教研工作再上新台阶。

四、成绩和问题

一年来在全体语文老师的共同努力下在教研室的指导下学校的正确领导下通过扎扎实实的开展教研工作使语文学科教学科研水平有了一定的提高同时也带动了一些年轻的老师积极投入教育教学改革中来并且我们也发现了一些教学中存在的问题和以后努力的方向：但是我们还会继续努力不断探索新的教学理念和方法再创辉煌！

学校语文教研组工作总结

一、指导思想：

本学期，我校语文教研组紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划切实加强教研组建设，提高教研组长的管理水平和业务能力，以新课程实施为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校语文教研组教研工作水平，提高语文课堂教学效率。

二、教研工作思路：

1.认真贯彻和落实新的教育理念，促进“有效教学”，加强课堂教学管理，把提高教育教学质量作为教研工作的核心目标。

2.继承和发扬本教研组优良的师德传统和作风，弘扬敬业奉献精神，求真务实，脚踏实地地做