思想道德修养与法律基础_绪论.ppt

思想道德修养与法律根底

云南省统一考试科目

任课教师：崔海琼

昆明亚太商务管理学校

2021年9月1日;

;小故事：修养

有一批应届大学毕业生，实习时被导师带到国家某部委实验室参观。全体学生坐在会议室里等待部长的到来，这时有秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着她忙活，其中一个还问了一句：“有绿茶吗？天太热了。〞秘书答复说：“抱歉，刚刚用完。〞有一位叫王东的学生双手接过茶轻声说：“谢谢，大热天的，辛苦了。〞秘书抬头看了他一眼，满含着惊奇，虽然这是很普通的客气话，却是她今天惟一听到的一句。

门开了，部长走进来和大家打招呼，静悄悄的，没有一个回应。王东左右看了看，鼓了几下掌，同学们这才稀稀落落地跟着拍手。部长挥了挥手，说：“欢送同学们到这里来参观，我看同学们都没有带笔记本，这样吧，我们把部里印的纪念手册，送给同学们作纪念。〞接下来，更为难的事情发生了，大家都坐在那里，很随意地用一只手接过部长递过来的手册。部长脸色越来越难看，走到王东面前时，已经快没有耐心了。就在这时，领会礼貌地站起来，身体微倾，双手握住手册恭敬地说了一声：“谢谢您！〞部长闻听此言，不觉眼前一亮，伸手拍拍他的肩膀：“你叫什么名字？〞王东照实作答，部长微笑点头。

两个月后，毕业分配表上，王东的去向栏里赫然写着“该部委实验室〞。有几位颇感不满的学生找到导师：“王东的学习成绩最多算中等，凭什么选他而没有选我们？〞导师看了看这几张尚属稚嫩的脸，笑道“是人家点名来要的。其实你们的时机完全平等的，你们的成绩甚至比王东还要好。但是除了学习之外，你们要学的东西太多了。〞;为什么王东能得到工作？;概念;

学习“思想道德修养与法律根底〞

课的意义和方法;问题：为什么要上这门课？;问题：为什么这门课重要;理想、意义、责任、道德、法律和人生存在于日常生活中。

下面举例说明。;例一;段林希夺冠，洪辰那么神情黯然;超女们的理想：人群之中，众星拱月

超女们的意义：名誉、金钱

超女们的责任：观众快乐、美感

超女们的道德：公平竞争

超女们的法律：不得偷窃版权

超女们的人生：辉煌过，燃烧过

;例二：职校学生曲扎的一天;曲扎的理想：好的工作或好的学校

曲扎一天生活的意义：吃饭：活着；读书：积累知识；睡觉：恢复体力。

曲扎的责任：身体健康，学习进步。

曲扎要遵守的道德：尊师爱友，认真学习。

曲扎要遵守的法律：不打架斗殴，不偷盗。

曲扎的人生：未知，却在学生阶段就决定了有一个什么样的人生。

;当某种知识对你每天的生活都起着作用，那么这类知识是非常有用且非常重要的知识。;人们虽然知道理想、意义、责任、道德、法律和人生这些概念，但难以明白如何选择好的理想、意义，如何承担正确的责任，遵守恰当的道德，不清楚法律所规定的权利，不确定自己的人生将走向何方。

?思想道德修养与法律根底?课的一个目的就是让学生更深地理解这些概念，从而做出恰当的选择。;第一节适应人生新阶段;大学生活的变化：;思考;所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也〔梅贻琦〕;职业教育;二、提高独立生活能力;大学新生容易产生的问题;三、树立新的学习理念;四、培养优良的学风;业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。;严谨;求实;创新;持之以恒;;补充：建立新型的人际关系;如何建立新型的人际关系？;第二节肩负历史新使命;一、认识当代大学生的历史使命;

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使命VS职责VS责任;

;我国的世界排名;我国国土总面积为960万平方公里,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。人均占有的土地面积只有世界人均数的29%,是澳大利亚、加拿大、俄罗斯、美国人均土地的1.8%、2.4%、7.0%和21.0%。人均占有的耕地、草地、林地分别是世界人均占有量的33%、42%和26%。;GDP;教育投入;医疗投入;官员数量;夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。

————孔子

穷那么独善其身，达那么兼善天下。

————孟子;

;1、德是人才素质的灵魂;2、智是人才素质的根底;3、体是人才素质的条件;4、美是人才素质的重要内容;三、塑造当代大学生的崭新形象;多数同学会面临一个新的挑战：重新定位、从头开始；

当新角色代替旧