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朗诵培训方案5篇

(实用版)

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序言

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朗诵培训方案5篇

本朗诵培训方案旨在提升学员的口才表达能力和演讲技巧，为各

行各业的职场人士和学生提供有针对性的培训。通过系统的训练和实

践，学员将能够有效地驾驭演讲氛围，流利地表达观点，增强沟通能

力和自信心。培训内容包括声音及语调调节、发音纠正、情感表达等

多个方面，帮助学员成为优秀的演讲者。

第1篇

实践研修是教师集中培训后期跟踪的重要环节。开展集中培训后

期实践研修，有利于促进教师在专业成长的过程中提高自我规划、自

我总结、自我反思、自我发展的能力，能更好的使参训者将培训所学

的理论知识运用到教育教学实践中，发挥培训效益。为了认真做好中

小学教师区级以上集中培训后期实践研修工作，根据市教育局《关于

做好中小学教师市级集中培训后期实践研修工作的通知》(武教师

[20XX]2号)的文件精神，结合我区实际情况，特制定我区中小学教

师集中培训后期实践研修工作方案。

中小学教师在参加区级以上集中培训后，应结合培训内容完成以

下实践研修任务：

2、一堂以培训内容为主题的示范课或组织的学习小组研修活动。

中小学教师集中培训后期实践研修任务应在集中培训结束后三

个月内完成，经考核合格后，集中培训方能结业。

集中培训后期实践研修是培训活动的重要组成部分。中小学教师

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集中培训后期实践研修工作，在区教育局统一管理下进行，有关单位

分工合作。

1、区教育局师训科负责统筹安排全区参训教师的实践研修工作，

做好上下协调工作。

2、区教师进修学校负责全区参训教师集中培训实践研修工作的

组织、指导、检查、考核等工作，并根据考核情况登记学分，填写好

《区中小学教师集中培训后期实践研修考核统计表》，向