人教版八年级信息技术上册教案 .pdfVIP

人教版八年级信息技术上册教案

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版八年级信息技术上册，第四章“信

息处理”的第二节“电子表格数据处理”。具体内容包括：工作表的

基本操作、数据输入与编辑、单元格格式设置、数据排序与筛选、简

单数据汇总等。

二、教学目标

1.让学生掌握电子表格的基本操作，能够熟练地在Excel中创建、

编辑工作表。

2.培养学生正确输入数据、设置单元格格式的能力，使学生能够

对数据进行有效整理。

3.引导学生掌握数据排序与筛选的方法，培养学生分析、处理信

息的能力。

三、教学难点与重点

重点：电子表格的基本操作、数据输入与编辑、单元格格式设置。

难点：数据排序与筛选、简单数据汇总。

四、教具与学具准备

教具：多媒体教学设备、投影仪、计算机。

学具：学生每人一台计算机，安装有Excel软件。

五、教学过程

1.实践情景引入：

展示一份销售数据表格，让学生观察并思考如何利用Excel对

数据进行处理。

2.基本操作教学：

讲解电子表格的基本操作，如创建新工作表、重命名工作表、

复制粘贴单元格等。

3.数据输入与编辑：

演示如何正确输入数据，如何使用填充柄进行快速数据输入，

如何编辑单元格内容。

4.单元格格式设置：

讲解如何设置单元格格式，包括字体、颜色、边框等，并展示

设置后的效果。

5.数据排序与筛选：

讲解排序与筛选的操作方法，演示如何根据不同条件对数据进

行排序和筛选。

6.简单数据汇总：

讲解如何利用Excel进行简单数据汇总，如求和、平均值等。

7.例题讲解与随堂练习：

给出一个例子，让学生跟随步骤进行操作，然后自主完成练习

题目。

8.作业布置：

设计一些相关的作业题目，让学生巩固所学知识。

六、板书设计

板书内容主要包括电子表格的基本操作、数据输入与编辑、单元

格格式设置、数据排序与筛选、简单数据汇总等关键词。

七、作业设计

1.作业题目：

(1)创建一个名为“成绩统计”的工作簿，包含“姓名”、

“语文”、“数学”、“英语”四个工作表。

姓名语文成绩

87

92

78

(3)对“语文”工作表中的数据进行降序排序。

(4)在“数学”工作表中计算所有学生的平均分。

2.作业答案：

(1)创建成功，包含四个工作表。

(2)设置单元格格式为：姓名列设置为居中，语文成绩列设置

为右对齐，数值型。

(3)数据降序排序后：

姓名语文成绩

92

87

78

(4)平均分为85。

八、课后反思及拓展延伸

本节课学生掌握了电子表格的基本操作、数据输入与编辑、单元

格格式设置等知识，但在数据排序与筛选、简单数据汇总方面还需加

强练习。课后可以布置一些综合性的作业，让学生独立完成，提高他

们分析、处理信息的能力。同时，可以让学生尝试使用Excel进行更

复杂的数据处理，如图表制作、数据透视表等。

重点和难点解析

一、教学内容细节重点关注

1.实践情景引入环节：选择贴近学生生活实际的销售数据表格作

为情景引入，激发学生的学习兴趣，使他们能够快速理解电子表格在

实际生活中的应用。

2.基本操作教学环节：重点讲解电子表格的基本操作，如创建新

工作表、重命名工作表、复制粘贴单元格等，确保学生能够熟练掌握。

3.数据输入与编辑环节：强调正确输入数据的重要性，讲解如何

使用填充柄进行快速数据输入，以及如何编辑单元格内容，培养学生

规范操作的习惯。

4.单元格格式设置环节：详细讲解如何设置单元格格式，包括字

体、颜色、边框等，并展示