1.1认识化学科学课件--九年级化学沪教版(2024)上册.pptx

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1.1认识化学科学

能通过简单的实例认识化学学科的神奇魅力;能以化学史为载体初步认识化学学科的形成和发展,以及我国古代杰出的化学成就;能感悟化学作为中心科学的意义,体会化学对促进社会可持续发展的重要价值。目标导航

新课导入从刀耕火种的原始社会到日新月异的现代社会,人类文明的每一次重大进步,社会的每一次重要变革,化学都起到重要的推动作用。钻木取火古代冶铁工业革命新能源开发

化学是一门怎样的科学?为什么具有如此重要的作用?

一、有趣而神奇的化学新课学习化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门自然科学。化学常通过实验来探究和揭示自然界的规律。化学是什么

你能描述和解释观察到的实验现象吗?观察到:烧杯中有大量的气体产生。解释:小苏打和白醋混合后生成的新的物质——二氧化碳气体。持续产生的二氧化碳能推动红豆在液体中上下翻滚。实验探究体验化学的趣味性

燃烧是生活中常见的现象,而在我们的印象中,可燃物一般都需要点燃后才能燃烧。那么,不直接点燃,物质能燃烧吗?

你能解释实验现象吗?交流讨论乙醚燃烧引发棉花燃烧

观察思考烧不坏的手帕这些奇特的实验现象背后蕴含着丰富的化学知识,通过学习化学就能揭开其中的奥秘。

基于实验现象展开思维观念建构神奇的化学实验现象,可以激发我们的思考力和想象力。通过分析实验操作、实验条件和实验中出现的各种现象,我们可以展开思维,证实以前的一些猜想,或者从中发现未知的知识。

浓氨水中挥发出来的构成氨气的微观粒子不断运动,并进入滴有酚酞的蒸馏水中,使溶液变红。实验探究你如何解释产生的现象?

塑料合成橡胶合成纤维化学创造新物质

“碳海绵”的全碳气凝胶

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二、历史悠久的化学新石器时代的双耳彩陶罐商代的青铜纵目面具战国时期的越王勾践剑古代实用化学

近代化学01波义耳在《怀疑的化学家》中提出:化学需要通过实验收集观察到的现象和事实,从而认识物质的本性。02拉瓦锡建立了关于燃烧的氧化学说。03道尔顿提出了原子论。04阿伏伽德罗提出了分子假说,奠定了近代原子分子论的基础。05门捷列夫根据化学元素性质递变规律,提出了元素周期律。

清代著名学者徐寿(1818—1884)及其参与翻译的《化学鉴原》

三、促进社会发展的化学合成氨工厂

我国粮食总产量(2018~2023年)

化石能源过度消耗导致温室效应加剧全球气候变暖能源短缺开发新能源

拓展视野我国科学家首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉

我国自主研发的歼-20战斗机搭载神舟十六号载人飞船的火箭成功发射

工业光导纤维内窥镜半导体硅片40纳米级北斗双模芯片合金人工骨骼

中国化学家徐光宪徐光宪(1920—2015),著名物理化学和无机化学家,在国际上首次提出了关于稀土分离的全新理论以及相关的公式和计算程序,设计出新的工艺流程,使我国稀土分离技术达到国际先进水平,被誉为“中国稀土之父”。2008年获国家最高科学技术奖。

中国化学家闵恩泽闵恩泽(1924—2016),著名石油化工专家,我国炼油催化应用科学的奠基人,石油化工技术自主创新的先行者,我国绿色化学领域的开拓者,对我国炼油工业的现代化产生了重大影响,被誉为“中国催化剂之父”。2007年获国家最高科学技术奖。

当前,我国正处于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中。新能源新材料新医药新产业化学科学技术

课堂小结历史悠久的化学促进社会发展的化学有趣而神奇的化学1.1认识化学科学研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用

1、下列关于合理利用化学对人类影响的认识不正确的是()A.穿着更舒适B.粮食更紧缺C.居住更温馨D.出行更便捷B随堂练习合理利用化学,利用农药和化肥使农业增产丰收,解决粮食危机,故B说法错误。

2、图片中不属于化学对人类贡献的是()A.研制新型建筑材料B.改良水稻品种C.冶铁炼钢D.合成药物B改良水稻品种是生物基因工程,不属于化学对人类贡献。

3、化学发展史上,提出元素周期律的科学家是()A.居里夫人B.道尔顿C.门捷列夫D.拉瓦锡C门捷列夫俄国科学家,发现并归纳元素周期律,依照原子量,制作出世界上第一张元素周期表,并据以预见了一些尚未发现的元素。

4、下列不能体现化学促进社会发展的是()A.利用化学合成药物,科学使用保

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