初中生物学人教版（2024）七年级上册 2.2.1 鱼 课件.pptxVIP

蜥蜴

请问：这些动物有何共同特征?

有脊柱

兔子

跳图同uuunipiceomY.6720;

第二节脊椎动物——鱼

像鱼这样，身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物。;

草鱼;

鲢鱼

鳙鱼

草鱼四大家鱼

青鱼;

淡水鱼类

据调查，我国的淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的;

海洋鱼类

鲳鱼

海马

無;

比目鱼：栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的

同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。;

1.鱼的外形有什么特点?对鱼的水中生活有什么影响?

鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数左右侧扁，大多完线

型，有利于减少鱼在水中运动时的阻力。

2.若用手摸鱼的体表，有什么感觉?谈谈你的看法?

鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。

3.观察鱼的运动。有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗?

不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。;

二氧化碳氧气

鳃丝中的毛细血管;

水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。

流入的水和流出的水相比，溶解的氧气

减少了，二氧化碳增多了。

(5)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要?

分析鱼儿离不开水的原因。

鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片

的鳃丝多而细。

以上特点能增大气体交换的面积，鳃

保证氧气的供给量。鳃耙;

鱼的主要特征：

1、生活在水中;

2、体表常有鳞片_覆盖；

3、用鳃呼吸；

4、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍_的协调作用游泳；;

鱼与人类生活的关系:;

1.为人类提供了富含蛋白质的食物;

2、鱼与文化；

鱼文化博物馆馆标：象形字体鱼;

3.观赏;

过度捕捞;

国家对渔业生产实行以养殖为主的方针

禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞

禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞;

课堂练习

1.下列属于四大家鱼的是(D)

A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳B??鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼

C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同(A)

A、后者二氧化碳多，前者氧气多

B、后者二氧化碳多，前者氧气少

C、两者二氧化碳一样多

D、前者二氧化碳多，后者氧气少;

3.鱼类具有适应水中生活的一些重要特征，下列叙述不正

确的是(C)

A.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳

B.依靠游泳来获取食物和防御敌害

C.体表都具有鳞片，适应于各种水域环境

D.在水中用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管;

4.“鲤鱼跃龙门”的故事激励了很多人去奋斗。鱼游泳时

产生的动力来自于(A)

A.尾部和躯干的摆动B.尾鳍的摆动

C.胸鳍和腹鳍的摆动D.所有鳍共同协调配合;

·鲫鱼、鲑鱼、蝴蝶鱼、墨鱼

·海马、鲨鱼、射水鱼、娃娃鱼

踪鱼、金鱼、小丑鱼

章鱼、鳄华、泥鳅、鳝鱼·鲍鱼、鱿鱼;

具有鳞片，分泌黏液，起保护的作用

(2)在鲫鱼口前方滴一滴红墨水，发现水从⑦的后缘流出，鲫鱼依靠⑦下方的器官_____鳃_进行呼吸。

(3)用凡士林涂抹在[⑧侧线____上，发现鲫鱼不会躲避障碍物了，说明此结构的作用为感知水流方向、速度及测定方位。

(4)养鱼缸如果长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿色的膜状物质，水也会变绿。请分析造成这种现象的原因藻类植物大量繁殖;

7、在生长有较多藻类的池糖中，常常可以看到鱼在黎明时浮头……太阳出来又停止，这是什么现象?试着解释一下。

池塘中的植物在夜间不能进行光合作用产生氧气，因此鱼因缺氧“浮头”;太阳出来后，植物可以进行光合作用放产生氧气，使水中氧气充足，所以鱼停止了浮头现象。