粤教版高中物理选择性必修第三册课后习题 第5章 原子与原子核 分层作业13 原子的结构.docVIP

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分层作业13原子的结构

A组必备知识基础练

1.在原子结构的研究方面,科学家前赴后继、不断完善,以下说法错误的是()

A.汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,使人们认识到原子本身是有结构的

B.卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的分析提出了原子的核式结构模型,完全否定了汤姆孙的“枣糕模型”

C.玻尔把微观世界中物理量取分立值的观念应用到原子系统,提出了自己的原子结构假说,完全否定了核式结构模型

D.玻尔的原子理论只成功解释了氢原子光谱的实验规律,这说明了玻尔模型也是有局限性的

2.α粒子散射实验中,使α粒子散射的原因是()

A.α粒子与原子核外电子碰撞

B.α粒子与原子核发生接触碰撞

C.α粒子发生明显衍射

D.α粒子与原子核的库仑斥力的作用

3.(江苏卷)在某原子跃迁中,辐射如图所示的4种光子,其中只有一种光子可使某金属发生光电效应,是哪一种()

A.λ1 B.λ2

C.λ3 D.λ4

4.氢原子的能级示意图如图所示,关于氢原子跃迁,下列说法正确的是()

A.一群处于n=4激发态的氢原子,向低能级跃迁时可以发出6种不同频率的光

B.一个处于n=5激发态的氢原子,向低能级跃迁时发出4种不同频率的光

C.用12eV的光子照射处于基态的氢原子时,电子可以跃迁到n=2能级

D.氢原子中电子从高能级到低能级跃迁时动能增大,氢原子的电势能增大

5.(多选)氢原子能级图如图所示,大量处于n=3激发态的氢原子向低能级状态跃迁辐射出的光子中,发现有两种频率的光子能使金属A产生光电效应,则下列说法正确的是()

A.大量处于n=3激发态的氢原子向低能级状态跃迁时,只辐射三种频率的光子

B.从n=3激发态直接跃迁到基态时放出的光子一定能使金属A发生光电效应

C.一个氢原子从n=3激发态跃迁到基态时,该氢原子能量增大

D.一个氢原子从n=3激发态跃迁到基态时,该氢原子核外电子动能减小

6.(多选)氢原子能级示意图如图所示,现有大量的氢原子处于n=4的激发态,当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光,下列说法正确的是()

A.这些氢原子总共可辐射出6种不同频率的光

B.由n=2能级跃迁到n=1能级产生的光频率最小

C.由n=4能级跃迁到n=1能级产生的光最容易表现出衍射现象

D.用n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光照射逸出功为6.34eV的金属铂能发生光电效应

7.(多选)丹麦物理学家尼尔斯·玻尔于1913年提出的关于原子结构的模型,引入了量子化的概念来研究原子内电子的运动并成功解释了氢原子的光谱.如图是氢原子的能级图,下列说法正确的是()

A.氢原子的电子从低能级向高能级跃迁,能量增大,动能减小

B.动能为3.40eV的电子可以使第二能级的氢原子跃迁

C.能量为2.55eV的光子可以使第二能级的氢原子跃迁

D.一个处于第4能级的氢原子可以辐射6种光子

8.已知氢原子的基态能量为-13.6eV,核外电子的第一轨道半径为0.53×10-10m,电子质量me=9.1×10-31kg,电荷量为1.6×10-19C,电子跃迁到第三轨道时,氢原子的能量、电子的动能和原子的电势能各多大?

B组关键能力提升练

9.1909年,物理学家卢瑟福和他的学生用α粒子轰击金箔,研究α粒子被散射的情况,其实验装置如图所示.关于α粒子散射实验,下列说法正确的是()

α粒子散射实验装置(俯视)

A.该实验是卢瑟福建立原子“枣糕”模型的重要依据

B.α粒子大角度散射是由于它跟电子发生了碰撞

C.实验结果说明原子中有一个带正电且占有原子几乎全部质量的核

D.通过α粒子散射实验还可以估计原子半径的数量级是10-15m

10.卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构,正确反映实验结果的示意图是()

11.(多选)巴耳末系是指氢原子从n=3,4,5,…能级跃迁到n=2能级时发出的光谱线系,如图甲所示.图乙中给出了巴耳末谱线对应的波长.已知可见光的能量在1.64~3.10eV之间,普朗克常量h=6.63×10-34J·s,则下列说法正确的是()

甲

乙

A.Hα谱线对应光子的能量大于Hβ谱线对应光子的能量

B.属于巴耳末系的Hα、Hβ、Hγ、Hδ谱线均属于可见光

C.Hδ谱线的光子照射截止频率为10.95×1014Hz的钨时,不能发生光电效应现象

D.大量处于n=4能级的氢原子向基态跃迁的过程中,可辐射出3种处于巴耳末系的光子

12.氢原子部分能级图如图甲所示,大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时能辐射出多种不同频率的光,其中用从n=3能级向n=1能级跃迁时辐射的光照射图乙所示光电管的阴极K时,恰好发生光电效应,则下列说法正确的是()

A.从n=4能级向