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九年级上册;;思维导图;·考点新型的民主;第三课追求民主价值;2.全体中国人民的共同价值追求。
建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。;4.人民民主的真谛:
有事好商量,众人的事情由众人商量。
5.我国实行人民民主的形式:
选举民主;协商民主。;6.正确认识全过程人民民主。
(1)地位:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
(2)特点:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)实现方式:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。在
党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和
形式管理国家事务、管理经济和文化事业,管理社会事务。
(4)意义:充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地
位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人
民创造活力进一步激发。;秒懂经典名句:;7.我国保证人民当家作主的政治制度及其内涵/地位。;联系点:;政治制度;(二)参与民主生活
1.公民行使民主权利的形式。[公民参与民主生活的形式];联系点:;民主
协商;情境助理解——图说知识:;民主
决策;民主
决策;民主
管理;易误提醒:
参与民主生活≠参政
(√)理由:我国公民参与民主生活,是通过各种途径、各
种形式,参与管理国家和社会事务,不能说“公民参政”或
“公民直接管理国家事务”。在我国,参政与执政是相对的,
人民政协有参政议政的职能。;民主
监督;民主
监督;2.为什么要增强公民的民主意识?
(1)一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识
密切相关。
(2)使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,塑造现代
公民。
(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆
生命力的重要保证。;3.公民应怎样增强民主意识?
(1)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
(2)不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
(3)通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。;拓展点:
如何利用网络渠道实现公民的民主权利:
通过网络发表言论;通过网络参与民主生活;通过网络关注
国家发展,为国家发展建言献策;通过网络参与立法;通过
网络表达诉求和见解。;4.公民参与民主生活有哪些要求?[公民如何参与民主生活]
(1)要有社会责任感和主人翁意识。
(2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。
(3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
(4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。;考点新型的民主[5年4考]
1.[2024福建21题]为满足一名盲人代表的阅读需求,十四届全国
人大二次会议秘书处首次设立盲文翻译小组,付出大量精力,制
作了盲文版政府工作报告。这一细微之处(A);2.[2023福建20题]某社区十几位居民代表齐聚“小巷议事厅”,围
绕停车棚建设问题提出建议,社区居委会综合居民建议后,完善
了停车棚建设方案并实施。这说明(D)
①公民有从国家和社会获得物质帮助的权利
②社区居委会代表广大居民行使国家管理权力
③我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主;3.[2022福建21题]素材来源:九上P35(探究与分享)某村推行村民
说事制度。定期召开村民说事会,如实记录村民说的“事”,提出
相关问题后,由村党支部和村委会提出初步意见,再提交说事会
进行决策。村民说事会议定办理的事项以及办理情况全部公示并
全程接受群众监督。该村的做法,体现了(D);重点:定期召开村民说事会,提出的相关问题提交说事会
进行决策,体现了社会主义民主,做到了有事好商量,众
人的事情由众人商量,D说法正确;村民说事会不属于行
政机关,A说法错误;村民说事制度保障了村民直接参与
基层管理,B说法错误;C说法绝对,排除。故本题选D。;4.[2021福建21题]“十四五”规划编制把加强顶层设计和坚持
问计于民统一起来,多渠道向社会广泛征求意见和建议。
此举旨在(B)
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