福建专版 道法 中考《第13课时 维护国家利益》课后练本.pptx

教材梳理篇;1．[2024漳州一模]对下图理解正确的是()

A．粮食安全利益是国家

的最高利益

B．国家安全是国家生存

与发展的重要保障

C．坚持总体国家安全观要

以粮食安全为宗旨

D．粮食安全是中国特色社会主义的坚强柱石;2.(跨学科·音乐)《我和我

的祖国》的部分歌词

(下图)说明()

①只有国家好，大家才会好

②国家利益反映每个人的需求

③国家利益关系着国家的生存与发展

④要心怀爱国情，坚持国家利益至上

A．①②B．①④C．②③D．③④;1;4.国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。根据所学知识选出下图①②处所缺内容()

A．人民安全经济安全

B．生物安全资源安全

C．深海安全国土安全

D．极地安全太空安全;5．[2024武汉]下列法治情景剧的内容，能体现维护国家安全的有()

①演示“购物风波”情境：买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿②表演“亲友团聚”场景：参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息③演绎“经济纠纷”故事：王某与朋友发生债务纠纷，协商无果后诉至法院④模拟“海关安检”情节：海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟

A．①②B．①③C．②④D．③④;1;6．[2024福州模拟]2024年4月，国家安全部官方公众号推出专题片《创新引领·国安砺剑》，专题片中揭露了境外间谍情报机关通过情感拉拢、诱蚀腐化、金钱收买等多种手段，千方百计拉拢策反我国机关干部、科研人员等，对我国国家安全构成严重威胁。这告诉我们()

①要牢固树立和践行总体国家安全观②要把我国人民军队全面建成世界一流军队③要依法行使维护国家安全的基本权利④国家安全与我们息息相关，要增强防范意识

A．①②B．①④C．②③D．③④;7.[2024江苏连云港]以下人物故事给我们的启发是();A.进行职业选择时要考虑自己的兴趣爱好

B．人人都有通过劳动创造幸福生活的机会

C．社会发展对劳动者素质提出了更高要求

D．人的一生大多数时间都要在工作中度过;重点：从这些人物故事可以看出，工人通过劳动、农民通过汗水、科学家通过知识、???理通过管理都能实现自身价值，收获成果，这体现了人人都有通过劳动创造幸福生活的机会，B符合题意；A、C、D均不能从这些人物故事中体现出来。故本题选B。;8．[2024广东]某校举办了一场家务劳动比赛，内容如下。此举旨在()

A.教育大家正确认识友谊与竞争

B．传承扶危济困的中华传统美德

C．引导学生尊重劳动和热爱生活

D．减轻家长们的经济负担和压力;9．[2024厦门模拟节选]阅读材料，回答问题。

风洞被称为“飞行器的摇篮”。“神舟”系列飞船、“东风”系列导弹……这些国之重器横空出世前，都曾在风洞里经受千“吹”百炼。俞鸿儒是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术60余年，为我国创建了多种高性能气动实验装置，促使我国相关技术水平在国际上遥遥领先。唯图国强，不图己荣，俞老用自己半个世纪的坚守，向国家交出答卷。

结合材料，运用所学知识，谈谈对俞老“唯图国强，不图己荣”的理解。(6分);________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;10.阅读材料，回答问题。

2024年是总体国家安全观提出十周年，某校以“总体国家安全观·创新引领十周年”为主题开展项目式学习，请你参与。

项目一筑牢安全屏障;(1)结合项目一，运用所学知识，说明我国筑牢网络安全屏障的必要性。(6分)

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