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2010-2023历年江苏省盐城市郭猛实验学校八年级下学期期中考试物理试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定

A.桌面M一定比桌面N粗糙

B.P的速度一定大于Q的速度

C.P的质量一定大于Q的质量

D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

2.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.某天,他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙.对小明同学的实验讨论正确的是?????????????

A.两次M所受滑动摩擦力f甲<f乙

B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系

C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙

D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小

3.以下各例能够减小摩擦的是

4.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.

(1)他把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向???????(选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;

(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是??????????????,直到天平再次平衡,此时右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是?????g.

(3)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是???????cm3,

(4)矿石的密度是???????????kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值???????????(选填“偏大”、“偏小”、“不变”).

5.小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法正确的是

A.文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小

B.文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

C.因为文具盒处于静止状态,所以它没有惯性

D.文具盒不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力

6.以下选项中质量最接近50g的是

A.一个乒乓球

B.一只母鸡

C.一只鸡蛋

D.一张课桌

7.一辆载重卡车连同货物的总质量为4×103kg,在2×103N牵引力的作用下,沿平直公路匀速行驶.试求:(1)卡车连同货物的总重量;(2)汽车受到的阻力.

8.假如地球失去引力,下列设想不正确的是

A.物体将没有质量

B.人跳起后,将不再落回地面

C.即使杯口向下,杯中水也不会自动流出

D.你可以轻易举起千斤杠铃

9.如图所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是??????N,其方向是????????;当F=20N时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力是??????N.

10.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

????????

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向????????????,并通过调整????????????来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片?????????????(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究???????????????????????????.

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:?????????????????????????.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是????????????.

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

11.如图,一薄钢条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,比较图甲和乙可知,力的作用效果与力的????有关;比较图????可知,力的作用效果与力的方向有关.

?

12.今年以来,H7N9禽流感病毒开始蔓延.某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒.在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是

A.温度

B.体积

C.质量

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