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三年级下册综合实践活动全册教学资源

本文档旨在为三年级下册综合实践活动提供教学资源，帮助教

师们更好地组织和引导学生们参与实践活动，培养学生综合能力和

实践操作技能。

实践活动1:科学探索之发现植物的神奇变化

目标

通过观察植物的生长过程，让学生理解植物生长的基本规律，

培养学生的观察力和思维能力。

教学资源

1.植物生长观察记录表，用于学生记录植物的生长变化。

2.种子、土壤、水杯等实验材料，用于进行种子的播种和水的

供给。

3.照相机或手机，用于拍摄植物生长的照片，以便后续讨论和

展示。

教学步骤

1.学生按照记录表上的要求，选择种子并播种。

2.学生观察并记录植物的生长变化，包括发芽、生长、开花等

过程。

3.学生与同伴共同讨论和比较观察结果，归纳植物生长的基本

规律。

4.学生展示自己的观察记录和照片，分享自己的发现和思考。

实践活动2:艺术创作之绘画作品展示

目标

通过艺术创作，培养学生的审美能力和创造力，展示学生的绘

画才华。

教学资源

1.绘画工具，如颜料、画笔、画板等。

2.画展布置相关物品，如展板、画框、标签等。

3.学生的绘画作品，经过老师和同学的评选筛选出的优秀作品。

教学步骤

1.学生选择自己最满意的绘画作品，并准备好展示材料。

2.老师组织绘画作品展览，布置展板、画框等展示物品。

3.学生将自己的绘画作品展示在指定的位置，并介绍作品的创

作理念和技巧。

4.学生和同学们共同欣赏和评价展览作品，交流彼此的艺术感

受和观点。

实践活动3:社区实践之环保行动

目标

通过参与社区环保行动，培养学生的社会责任感和环保意识，

促进学生主动参与社会实践活动。

教学资源

1.环保行动计划表，用于记录学生参与环保行动的内容和方式。

2.环保宣传资料，如海报、手册等，用于提高学生对环保问题

的认知和理解。

3.栏杆夹、垃圾袋等清理工具，用于实际参与环境清理活动。

教学步骤

1.学生根据环保行动计划表，选择合适的环保行动项目，如垃

圾分类、清理社区公园等。

2.学生携带环保宣传资料，到指定地点开展环保宣传活动，向

社区居民宣传环保知识和重要性。

3.学生参与实际的环保行动，清理垃圾、美化环境等。

4.学生反思和总结自己的环保行动经历，分享感受和认识。

结语

本文档提供了三年级下册综合实践活动的教学资源和指导步骤，

帮助教师们更好地组织和引导学生们参与实践活动。通过这些活动

的开展，学生们将在实践中得到全面发展，培养综合能力和实践操

作技能。希望教师们能根据学生的实际情况，灵活运用这些资源，

创造出更多有趣、有意义的综合实践活动。