2024年小学秋季学期德育工作计划范文(5篇) .pdfVIP

2024年小学秋季学期德育工作计划范文

一、工作目标

1.培养学生健康积极的人生态度，促进心理健康发展；

2.培养学生正确的道德观念和价值观，塑造良好品质；

3.培养学生良好的人际关系和合作意识，提高团队协作能

力；

4.培养学生责任心和公民意识，培养良好的社会行为习惯。

二、工作内容

1.加强心理健康教育

（1）开展心理健康教育课程，培养学生的情绪管理能力和压

力应对能力；

（2）组织心理健康讲座、心理测量测试等活动，及时了解学

生的心理状况并提供帮助；

（3）开展心理辅导工作，帮助学生解决心理困扰和问题。

2.培养学生的道德观念和价值观

（1）开展形势与政策教育，引导学生正确理解党和政府的方

针政策，培养良好的思想品质；

（2）开展德育活动，如道德讲堂、道德小品演出等，引导学

生树立正确的道德观念和行为习惯；

（3）组织道德模范评选活动，树立典型榜样，激发学生学习

道德模范的榜样效应。

3.提升学生的人际关系和合作意识

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（1）设置合作学习活动，通过小组合作、角色扮演等形式，

培养学生良好的合作意识和团队精神；

（2）开展互助帮扶活动，组织学生互相帮助、关心他人，培

养学生友善、乐于助人的品质；

（3）开展班级团队活动，如班级运动会、亲子活动等，增强

班级凝聚力和合作意识。

4.培养学生的责任心和公民意识

（1）开展社会实践活动，组织学生参观社会机构、参与社区

志愿者活动等，增强学生的社会责任感；

（2）开展社区服务活动，让学生参与社区事务，培养公民意

识和社会行为习惯；

（3）组织志愿者活动，让学生体验志愿服务的乐趣，并通过

参与志愿者活动培养学生的责任心和爱心。

三、工作措施

1.制定详细的计划，并逐步实施；

2.组织相关培训，提高德育工作人员的专业素质；

3.加强与家长的沟通，共同关注学生的德育发展；

4.与班级主任、辅导员等密切合作，形成德育合力；

5.注重德育工作的评估，及时总结反思并进行调整。

四、工作预期

通过本次德育工作计划的实施，预期能够培养学生积极向上

的人生态度，提高学生的道德品质和社会行为习惯，培养学生合

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作意识和团队精神，同时增强学生的责任心和公民意识。通过这

些工作，希望能够培养出具有健康心理、正确价值观、良好品

质、积极向上的小学生群体，为社会培养出更多有道德情操和社

会责任感的人才。

2024年小学秋季学期德育工作计划范文（二）

一、工作目标：

1.培养学生良好的道德品质和心理素质，使其具备正确的价

值观和行为准则。

2.提高学生的社会责任感和团队合作能力，培养他们的公民

意识和全球视野。

3.加强家校合作，形成良好的教育生态圈，共同为学生的德

育成长负责。

二、工作内容：

1.品德教育：

（1）举办德育主题教育活动，例如开展道德模范评选、主题

班会、道德讲堂等，引导学生向德行高尚典范学习。

（2）开展班级品德评比，通过榜样的力量，激励学生争做遵

纪守法、团结互助、乐于助人的好学生。

（3）推广教师表彰制度，鼓励优秀德育工作和个人行为示范

教师，增强全体教师的德育责任感和自觉性。

2.心理健康教育：

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（1）开展心理健康教育课程，培养学生健康的心理素质，提

高自我调控和情绪管理的能力，帮助他们克服困难、面对挫折。

（2）组织心理健康知识竞赛、心理援助小组等活动，加强学

生对心理健康的关注和自我保护意识。

（3）与家长定期沟通，分享心理健康知识和教育方法，共同

关注学生的心理健康状况。

3.社会实践与公益活动：

（1）组织学生参与社会实践活动，如农村支教、社区服务

等