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少儿美术课件
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南极考察队
知识点:课时设置:2课时教学对象:9-11岁教学工具:蓝色卡纸、白色卡纸、油画棒、勾边笔、水粉颜料、水粉笔、剪刀、双面胶、水彩笔等。教学目标:1、知识目标:了解南极的基本知识,同步学习南极企鹅的外形与生活习性,以及南极科考站的相关知识。2、能力目标:通过老师引导与图片观察,学习企鹅及科考站、队员的绘画,并通过撕贴的形式,进行画面的综合材料处理。3、情感目标:通过本次课的学习,培养学生对于科普知识的热爱之情,学生作为祖国的花朵,从现在起认真学习,丰富自己,成为祖国未来发展的栋梁之才。教学重点:1、画面的剪贴形式/撕贴形式的学习。2、人物的刻画。
南极南极,被人们称为第七大陆,是地球上最后一个被发现、唯一没有人员定居的大陆。南极大陆的总面积为1390万平方千米,相当于中国和印巴次大陆面积的总和,居世界各洲第五位。整个南极大陆被一个巨大的冰盖所覆盖,平均海拔为2350米。南极洲蕴藏的矿物有220余种。
南极之最南极大陆是世界上最孤立的大陆,周围被一片茫茫的海洋所包围。南极大陆是世界上最寒冷的大陆,迄今为止,世界上记录到的最低温度-88.3℃就是在那里观测到的。南极是世界上风最大的大陆,被叫做“暴风雪之家”,或者为“风极”。
南极动物南极是地球上唯一一个至今没有人居住的大陆,因为这个地方常年温度在-80℃~-60℃,经常有风力高达12级的暴风雪在这片大陆上肆虐。尽管如此,有一些顽强的动物们却选择了这片荒凉的大陆世代生存。
南极企鹅有“海洋之舟”美称的企鹅是一种最古老的游禽,它们很可能在地球穿上冰甲之前,就已经在南极安家落户。全世界的企鹅共有18种,大多数都分布在南半球。主要生活在南半球,属于企鹅目,企鹅科。特征为不能飞翔;脚生于身体最下部,故呈直立姿势;趾间有蹼;跖行性(其他鸟类以趾着地);前肢成鳍状;羽毛短,以减少摩擦和湍流;羽毛间存留一层空气,用以保温。背部黑色,腹部白色。各个种的主要区别在于头部色型和个体大小。企鹅能在-60℃的严寒中生活、繁殖。在陆地上,它活像身穿燕尾服的西方绅士,走起路来,一摇一摆,遇到危险,连跌带爬,狼狈不堪。可是在水里,企鹅那短小的翅膀成了一双强有力的“划桨”,游速可达每小时25-30千米。一天可游160千米。主要以磷虾、乌贼,小鱼为食。
南极科考中国南极科考站目前总共有四个,分别是中国南极长城站、中国南极中山站、中国南极昆仑站和新建的中国南极泰山站科考项目:越冬期间的主要常规科考观测项目有:气象、高分辨卫星云图接收、地震、电离层观测。
真实图片赏析:科考队员
创作素材
学生作品:
课题延伸:
课题解读:1.本次课《南极考察队》,学生通过学习南极的基本知识与南极企鹅的造型,深入了解了南极企鹅的生活环境与生活习性,以及南极科考站的相关知识。2.在创作过程中,学生进一步学习了画面的处理技巧——撕贴形式,利用水粉处理背景,整体营造南极冰天雪地的气象。同时,学习了企鹅的刻画方式以及人物的不同动态。创造了一幅幅生动趣味的画面。3.培养学生对于科普知识的热爱之情,学生作为祖国的花朵,从现在起认真学习,丰富自己,成为祖国未来发展的栋梁之才。
谢谢
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