2024年小学家访工作方案 .pdfVIP

小学家访工作方案

小学家访工作方案1

为了及时做好家校沟通，相互反馈孩子在家在校表现，就孩子需要努力提高

的方面进行商讨，采取一定帮扶改进措施，使孩子健康成长、全面发展，学校决

定组织开展秋季家访活动。

一、家访时间：

11月26日至30日

二、家访人员：

全体科任教师

三、家访对象：

此次家访，各科任教师要重点关注班级学困生、纪律潜能生、单亲家庭、留

守儿童、情绪异常学生、残疾学生等，要和家长充分进行沟通，相互反馈孩子急

需改进提高的方面，商讨采取切实有效措施，使学生能健康快乐成长、全面发展。

四、家访要求：

1、各科任教师都要积极参与此项活动，要以此次家访为契机，和家长进行

充分沟通，商讨一些具体可行的措施帮助孩子改正问题健康成长。

2、每位科任教师最少家访五名学生，要按要求有针对性家访，要到学生家

里去看看实际情况，了解查找学生出现问题的真实原因，认真填写好家访表，并

同时拍好照，要用手机横拍，画面里最好有老师、家长、学生在一起沟通交流的

情景，照片要命好名，如__班__学生，照片一个老师一个文件夹，标清上老师的

名字，内含五张家访照片，活动结束后要上交政教电脑桌面相应的文件夹里。

3、家访过程中，要注意方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正

面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请

学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通，决不允许粗暴地对

家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访，不得以电话联系等其他

方式代替家访。

4、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问

题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。同时向家长提出建议，

为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的

基本知识，并共同商量出解决问题的.办法。

5、家访不是一次式的，要有一种长期进行沟通交流帮扶的思想，要时刻关

注孩子的变化，多和家长进行沟通，及时调整措施方法，本着一切为了孩子健康

成长。

6、王旭灿老师负责家访表上交检查登记公布，史海潮老师负责家访电子照

片上交检查登记公布。

小学家访工作方案2

一、家访时间

7月16日-8月30日

二、家访形式

教师登门家访(思想行为偏激、学困生等)。

其他的学生，班主任也可通过电话或短信等方式与家长联系。

三、家访内容

1、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范

意识，特别是防火、防电、防盗、防交通事故安全教育；

2、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；

3、宣传家庭教育知识，帮助家长树立正确的家庭教育观；

4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守子女等）和行为偏激生

（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，便于新学期开展帮教活动；

5、征求家长对学校的意见和建议等。

四、组织方式

按班级及学生住址分区域进行

五、家访对象

全体学生，特别是贫困生、单亲生、进城务工子女等特殊家庭学生和思想行

为偏激生（学困生、有不良行为习惯的学生）

六、参加家访教师

全体教师

七、家访要求

1、提高认识。全体教师要对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访

的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家校共育的

重要保障。

2、精心组织。各位教师要做好家访准备、明确家访对象；形成以班主任为

核心，科任教师积极配合的家访机制；及时组织反馈；各位班主任要以强烈的责

任感和主人翁意识积极参与，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思

想状况。

3、树立服务、平等意识。态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观。

4、认真记录，及时认真填写《家访记录》；

八、家访材料上交

1、《家访记录》；

2、家访工作小结及反馈信息；

3、有条件的老师在家访时要留一部分影像资料。

以上1、2、3项材料开学后上交校办。

小学家访工作方案3

小学寒假家访工作方案为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化

全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好白鹤小学教师的