播音与主持概论课程.pdf

《播音与主持概论》课程

教学大纲

课程编号0721809

适用专业广播电视新闻学

学时36

学分2

徐州师范大学信息传播学院

2006年11月

一、编写说明

（一）本课程的性质、地位和作用

广电系的学生毕业后绝大多数的走向是面对广播电视媒体做新闻从业人员，随着媒体对

从业人员素质要求的不断提高，编采播全能型人才将在广播电视阵地越来越受到欢迎，新闻

专业的学生很有可能成为新闻评论类节目主持人、广电专业的学生也有机会做广播电视各栏

目的节目主持人。这些都要求我们的学生掌握播音主持艺术的技巧、培养运用有声语言的能

力。

（二）本大纲制定的依据

《播音与主持艺术概论》课是一门进一步了解节目主持人、认识主持人节目的课程，旨

在通过一个学期的教学，使学生深入了解主持人传播的特点，认识和学习主持人传播过程中

应该注意的问题和方法，并且通过对具体案例的分析学习，学会专业研究的方法和思路，掌

握主持人传播的规律，并且运用到播音主持的实践中去，以提高自己的专业应用水平。

（三）大纲内容选编原则与要求

这是一门前沿性很强的专业课程，教学采用理论讲授和实践教学两个环节进行，本课程

具有与时俱进的特点，课程内容时代感强、涉及面广、探讨较深层次理论，因此教学要灵活，

注重实际，以功用为纲。

（四）实践环节

实践教学部分主要是采用观摩、讨论、实践训练等方式来进行，主要内容安排：

1、中西方节目主持人的比较参考内容：节目对比观摩讨论如60分钟和东方时空

2、主持人的编和写参考内容：获奖主持人节目稿件分析和讨论以及实践训练

3、节目主持人的个性魅力参考内容：优秀主持人个案分析讨论

（五）教学时数分配表

教

学学

章节课堂

分环讨论实践其他小计

序号节讲授

名称

一播音工作的性质与特征22

二播音创作要素与创作原则22

三播音创作的方法及分类6118

1

教

学学

章节课堂

分环讨论实践其他小计

序号节讲授

名称

四主持人的素质、魅力与个性112

五主持人传播的特点22

六主持人的采、写、编5128

七主持人对节目的认识和把握31