2025年中考历史总复习第二篇考点培优训练世界古代史第三单元封建时代的欧洲.pptx

第三单元封建时代的欧洲;1.(2024·滨州)“欧洲一体化有着深远的文化思想渊源。二战后,几千年来的统一梦想逐步付诸于实践。”这里的“文化思想渊源”是（）

A.西欧中世纪大学教育

B.西欧中世纪封君封臣和庄园制度

C.阿拉伯文化和伊斯兰教

D.古罗马文化和基督教;2.(2024·酒泉二模)封君封臣的关系一旦形成,双方之间的权利、义务交织在一起,具有一定的契约意义,中世纪“封建制”自此真正确立。维系“封建制”的纽带是（）

A.血缘的亲疏

B.权利的分配

C.门第的高低

D.土地的封赐;3.(2024·烟台)如下资料卡解释的是（）

A.封君封臣制

B.西欧庄园

C.城市自治

D.大学兴起;4.(2024·湖南)9世纪起,法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地,一般每周3天,农忙时增加,农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园（）

A.采用罗马奴隶制进行生产

B.存在领主对农奴的剥削

C.成为地方经济发展的中心

D.通过劳动惩罚违法行为;5.★(2024·广东)12—14世纪,西欧许多城市在城堡外增加了新市场,之后逐渐拆除旧城墙,建造新城墙,把郊区变为城区。这反映出当时西欧（）

A.近代科技兴起

B.城市工商业发展

C.庄园经济繁荣

D.生产效率的提高;6.(2024·江西)穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可能看到（）

A.庄园法庭处理内部纠纷

B.学生学习天文知识

C.学生公开宣扬异端言论

D.师生讨论《进化论》;7.★(2024·苏州)拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任,在位时期文治武功显赫,建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（）

A.《汉谟拉比法典》

B.《十二铜表法》

C.《查士丁尼法典》

D.《拿破仑法典》;8.★(2024·包头)拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中,形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知,拜占庭帝国（）

A.传承了古代文明

B.推动了民法建设

C.建立了封建制度

D.形成了地域文化;9.(2024·长春)比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩,正确的是（）

A.都推动人类法制进程

B.都传承希腊、罗马文化

C.都强化封建君主权力

D.都建立地跨欧亚非帝国;10.(2024·遂宁)某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材。该老师复习的主题应是（）

A.古代亚非文明

B.古代欧洲文明

C.欧洲封建时代

D.走向近代文明