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德育工作组织机构及工作职责
一、德育工作体系
校长
副校长
委团科务教
学生科
会生学任主班组研教
部支团员理管寓公会委班师教导辅理心师教课任
二、组织机构：
组长：胡随社（校长）
副组长：屈鹏伟（副校长）
组员：肖红霞（教务科长）谢雯（学生科长）
樊志瑜（团委书记）王淑艳（教务副科长）
李娟（德育教研室主任）董小寒（心理老师）
成员：各职能科长、德育课教师、各班主任、各班团支部
三、工作职责
（一）校长（胡随社）工作职责：
1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规，认真执行上级
党委、教育行政部门的决议，努力做好全体教职工和学生的政治思想
1
教育工作。
2.认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论，掌握教育规律，
积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。
行使对教育教学和行政工作的统一指挥权，对人事安排的任免
权，对师生员工的奖惩权，对经费使用的决定权和对学校重大问题的
最后决策权。
3.全面管理学校教育、教学、人事、总务、保卫等各项工作，认
真抓好管理过程和基本环节。要经常深入教研组和课堂，调查研究，
掌握情况，及时发现问题，及时解决问题。从学校实际出发，制订有
明确目的、切实可行的学校长期规划和学期、学年工作计划，并采取
得力措施组织落实，加强执行计划的督促和检查工作，定期向上级汇
报工作。
4.加强学校的科学管理，根据学校特点和改革需要，组建灵敏高
效的工作指挥系统和反馈系统。按照知人善任的要求，安排好处室主
任、专业组长、班主任、教师和职工的工作，实行岗位责任制，确定
明确的职责范围，不断完善各项规章制度，带领全校师生员工树立良
好的校风，教风和学风。
5.加强学校的民主管理，充分发挥职代会、工会和共青团的作用。
自觉接受群众的监督，定期向职代会报告工作，并通过对话、座谈会
等形式，广泛听取意见和建议。
6.坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有
重点地参与教师备课、听课，组织教师进行教学研究，总结和推广教
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学经验。要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。
7.加强教职工队伍建设，切实抓好教职工的政治、文化、业务的
学习和进修。引导教师发扬团结、协作、互尊、互学的精神，培养忠
诚教育事业、热爱学生、勇于创新、积极进取的教师群体。
8.负责考核评定副校长和各处室主任的工作。
9.遵循勤俭办学的方针，领导有关部门管理好学校的校舍、设备
和经费。积极开展勤工俭学活动，努力改善办学条件。
10.要依法治校，调动教职工民主参与监督学校工作的积极性，
给教职工创造民主、和谐、积极向上的工作氛围。
11.关心教职工生活，积极创造条件为教职工搞好福利事业，多
为教职工分忧解难。
（二）学生科科长（谢雯）工作职责：
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