学校思想政治工作计划.pdfVIP

学校教育是与社会教育相对的概念，专指受教育者在各类学校

内所承受的各种教育活动，是教育重要组成部分。下面是为大家的

学校思想政治，希望大家认真阅读！

1、在学院学生思想政治教育工作委员会指导下，我系要进一步

树立大局意识，优化内部构造，理顺关系，严密配合，学生管理、

招生就业、团支部等各个口子，既要各负其责，又要主动协调、相

互配合，坚持学生工作例会制度，加强对学生工作的指导与协调。

要定期到班级走访，掌握第一手材料，深入了解系学工工作和辅导

员情况，实施正确指导监视。按照目标管理的总体要求，转变机关

职能，实施管理。

2、完善自我鼓励、自我约束的机制，进一步强化学生工作目标

责任制，一级抓一级，层层抓落实，确保责任到位、措施到位、投

入到位。充分发挥学生工作的积极性。

3、学生工作要形成整体合力。学生工作涉及方方面面，必须发

动全系的力量，共同参与，共同做好“教书育人、管理育人、效劳

育人”工作；鼓励广阔教师在知识传授过程中做好学生日常思想政

治教育和行为标准教育；设立“系领导与学生班级联系制度”，要

密切加强与辅导员的联系，主动汇报学生工作情况，共同关心学生

工作，上下贯穿，密切配合，形成推动学生工作的强大合力。

辅导员是学校教师队伍和党政管理干部队伍的重要组成部分，

是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生的人生导师和安

康成长的知心朋友，是保证高等教育事业持续安康开展的重要力

量。

1、支持、鼓励辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思

想政治教育学科的开展，开展科学研究，承担大学生思想政治理

论、形势政策教育、心理安康教育、等相关的工作，并合理确定其

工作量。

2、细化学生工作的职责和岗位要求，完善考核制度，健全考核

体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。

学生教育管理坚持“正面教育，积极引导，严格要求，热情关

心，主动效劳，鼓励成才”的原那么，把“育人为本，德育为先”

的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。推进学生日常教育管理

工作。加强校风、学风、班风建立，营造良好的育人气氛。通过树

立典型，表彰先进，引导学生安康成长。

1、制定出辅导员考核、学生晨练、晚自习、宿舍管理、值班制

度等相关规定；加强二级管理，明确岗位职责，健全目标责任制，

调动管理人员的积极性、主动性，保证各个管理层面有节奏、有秩

序、高效率地运转。

2、坚持科学管理、依法管理和民主管理

依法管理是学院管理依据的根本制度条件，每个学生都要熟悉

和掌握《学生手册》主要内容，增强法律观念，遵纪守法。严格一

日常规制度，严格制度，严格平安预防制度；健全和完善民主：建

立学生辅导员制度；学生班会制度；轮流值班制度；充分发挥学生

“自律”组织作用。辅导员要坚持谈心制度、听课制度、家长联系

制度、教师联系等制度。

3、加强学生骨干培养，充分发挥学生党员、入党积极分子和学

生干部在校风、学风和班风建立中的模范带头作用，树立学生骨干

现“自我教育、自我管理、自我效劳”。

4、新生教育：重点抓好新生入学教育，帮助他们明确自己的奋

斗目标，引导他们朝着德、智、体、美全面开展的方向努力；将大

学生思想政治教育、国防教育、平安教育、校规校纪教育、成人、

成才教育融入新生教育。狠抓学生早、晚自习、双休日自习、图书

馆自习和计算机房内的自主学习。结合业务课教学，建立学生课

外、科技训练工程,自主实验课题。分类管理、分类指导，有抓手、

有任务、有目标。从根底做起，从制度入手，使学习风气有根本性

的改变。

5、严格考试纪律，加强对学生的诚信教育和考风、考纪教育，

改革和完善考试方法，下大力遏制考试作弊现象；严格学生住宿管

理，认真落实按班级住宿的要求。严格制止学生自行在校外租房居

住。

6、深入调查研究和分析学生思想状况和学生关心的热点问题。

围绕学风建立，加强入学教育、校纪校规教育、平安文明教育、诚

信教育、毕业生教育、日常行为教育，开展经常性的调研活动，及

时掌握学生的思想动态，切实解决学生的实际困难，不断增强思想

政治工作和德育工作的针对性和实效性。

积极引导大学生保持安康向上的心理状态，把心理安康教育融

入到思想政治教育之中，开展深入细致的思想教育活动，要使心理

安康教育贴近学生、贴近生活、贴近实际。

1、为学生提供及时、有效、高质量的心理安康指导与效劳，帮

助学生排解心理困扰、提高心理素质，优化心理品质，增强心理调

适