大班教案祖国我爱你精品 .pdfVIP

大班教案祖国我爱你精品

祖国，我爱你篇一

第二课时（一）内容1、听赏木琴独奏曲《我爱北京天安门》2、唱歌《五星红旗》

（二）目标1、通过听赏木琴独奏曲《我爱北京天安门》，感受木琴的音色，体会

音乐欢快的节奏以及作品中蕴含的爱党、爱祖国的情感。2、用崇敬的心情演唱

《五星红旗》，能在歌声中表达对祖国的热爱。（三）教学过程1、教师用木琴为

学生演奏一段乐曲，并用导言引出本课的听赏内容《我爱北京天安门》。2、听赏

《我爱北京天安门》（1）初听乐曲，提示：乐曲的情绪是怎样的？（2）复听乐

曲，提示：你能为乐曲划分乐段吗？（3）再听乐曲，随音乐边拍手边轻声唱一唱。

3、学唱《五星红旗》（1）听歌曲范唱，在大屏幕上播放天安门前升国旗的画面

或图片，为学习歌曲创设情景。听后，请学生谈感受。（2）复听歌曲，在大屏幕

上播放中国运动员获得奥运金牌时升国旗的画面或图片，激发起学生的自尊心、自

豪感。（3）教师有感情地范唱。（4）再听歌曲，请学生随着音乐踏步，感受作

品进行曲式的风格。（5）边听歌曲边把一面国旗在学生中传递后，悬挂在教室里，

激发起学生的爱国情感。（6）指导学生用崇敬、饱满的情绪随琴演唱歌曲。（7）

请学生全体起立，面向国旗有感情的演唱，当唱到最后一句时，向国旗敬礼。4、

小结。5、布置作业：除了我们本单元学习的这四首歌，你还会唱哪些表现热爱祖

国的歌曲？想一想能用怎样的方式更好的演唱歌曲？（为综合表演做准备）

活动内容：

分区活动

活动目标：

1、巩固幼儿对祖国的认识。

2、发展幼儿的认知能力和动手操作能力。

3、利用各种形式丰富幼儿的知识。

活动准备：

开放认知区、构筑区、美术区

活动过程：

一、导入教师：我们的祖国真大，小朋友也知道很多有关祖国的知识。请你到区域

里把自己知道的知识表现出来，好吗？

二、展开

1、向幼儿介绍开放的区域：认知区、构筑区、美术区

2、幼儿进区活动

3、教师指导

区域活动：

l认知区：请幼儿玩地图拼图、风光拼图、服装拼图

l构筑区：请幼儿用积木搭建出各种著名建筑物。

l美术区：请幼儿用绘画纸、绘画笔以及面泥等材料来绘画(制作)出祖国的风光和

建筑。

4、小结：请幼儿来当小导游，将自己绘制(制作)出来的风光或是建筑介绍给其他

小朋友

三、结束

教学反思：

从执教的`情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对

你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重

要方面。

祖国，我爱你篇三

教学目的：

1、能虽音乐自信地有表情的演唱歌曲

2、能积极参与表演和即兴创编歌词活动，并从中得到乐趣

教学重点：

自信地。有表情地演唱歌曲

教学难点：

引导学生即兴创编表演

教具准备：

钢琴、多媒体CAI课件，投影

教学课时：二课时

教学过程

第一节

一、组织教学

师生问好

二、情景引出，创编歌词

1、引导学生创编第一句歌词

小朋友，你们瞧瞧。有什么小精灵来到你们身边？

出示课件一，看图

a、学生看图说出第一句歌词，小小蜡笔～～多美丽“”

b、播第一乐句旋律，让学生跟老师边仿动作，边按节奏朗读歌词

2、引导学生创编第二句歌词

出示课件二

a、看又来了几位小朋友，他们喜欢小蜡笔吗？你从哪里看出来的？

b、出示第二句歌词小朋友们多么欢喜“”

c、学生学做动作

3、学唱第一乐段

a、朗读歌词

b、用“lu”哼唱

c、唱词

4、引导学生创编第三乐句歌词

出示课件三

a、我们一起来看看，这些小朋友都画了什么？

b、出示歌词画小鸟飞在蓝天里“”

c、朗读歌词

d、创编动作

e、表演

f、看图说歌词画小草长在春天里“”

g、齐唱

5、引导创编第四、五乐句歌词。出示图画、课件四

a、说歌词

b、读歌词

c、编动作

d、表演

6、