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2024年《爱的教育》读后感悟范本

前几天看到过这样一段话我在四年前始得此书的日译本,记得

曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到

刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除

了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过

十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女

见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪.我一直想拜读这本让夏

丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了。

《爱的教育》,我一口气读完了,虽然我没有流泪,可是我的心已

经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值

有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之

爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴

涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在

诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升

华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到

曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它

让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是

什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未

知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含

了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,

对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,

可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母

的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上

还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深

沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅

对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中

描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的

家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出

身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自

己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的

是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使

书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强

烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教

育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:

教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池

塘,没有爱就没有教育.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,

就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,

就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种

情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩

里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发

现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.

我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小

到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的

关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助

希望工程……

虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以

希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会

把这种美好的感受带给更多更多的人。

2024年《爱的教育》读后感悟范本(2)

当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热泪盈眶,书

中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮现在我的脑海

中:品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗

西;获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱

地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。

《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家,民族复兴运动时期

的爱国人士,曾参加过意大利解放战争,退役后担任军事刊物的记者,

发表了许多特写、报道及短篇小说,后汇集成《军营生活》出版。

这本书是小学生安利柯四年级时的日记,其中记录了他在学校、

家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。通过这些小

故事,作者在最平实、朴素的字里行间歌颂

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