北师大版六年级下册数学期末质量分析表(高) .pdfVIP

北师大版六年级下册数学期末质量分析表

1、圆的基本认识及圆的特征，使用圆规画圆；

2、圆的半径、直径、周长及面积的计算；

3、解决与圆有关的实际问题；

4、百分数的计算，解决与百分数有关的实际应用；

掌握

5、简单图形的变换；

较好

的知

6、比的认识，比的化简、求比值，比与分数及除法的关系；

识技

能方

7、解决与比有关的实际应用；

法等

8、复式统计图的认识，能读懂统计图中的信息，能根据给定的数据画出统计图，并会根据统计图分析相

关问题；

9、正、负数的意义及使用；

10、观察物体这一部分知识，能根据给定的立体图画出从不同位置观察的形状。

1、学生的计算能力仍需加强，因计算错误而导致失分的情况仍较普遍；

2、学生的学习习惯较差，考试中由于审题不认真，抄错条件、看错要求而导致失分的情况特别严重。

如“画一画”第1题，个别学生只作图，没有标出半径；

3、阅读能力、观察能力和综合分析题目的能力还需加强；

主要

如“解决问题”第5题：实际上，大部分学生对此类题目的解题方法较熟悉，但是由于本题是以线段图的

知识

能力

形式呈现，部分学生对题目出示的相关信息理解不透彻，导致解题错误。由此也可以看出本班学生阅读题

缺漏

目、分析题目的能力仍不够好；

4、学生的思维能力、应变能力还不够好；

如“填空题”第11题：这个题目与期中试卷填空最后一题相类似，平时也练过这方面的题目，但是这个

题目的失分率还是达到%，这反映出学生对所学过的知识没有办法融会贯通，举一反三，可见学生的思

维品质和应变能力还是较差，今后要注重培养学生的思维品质。

本试卷覆盖的知识面较广，题型较为全面，能较好考察对基础知识的掌握情况。

关于

试卷

建议试卷安排适量的开放题，本张试卷开放性的题目不多，所占的比例偏少，建议增加一些开放性的题目，

的建

议

可以以“附加题”的形式来呈现，这样有利于考察学生的思维能力和综合分析能力。

1、认真备课，吃透教材，精心设计教学过程，在教学中坚持学生为主的教学方式，多引导，多启发，切

实提高课堂效率，从而提高学生的学习效果；

2、注重良好学习习惯的培养。从卷面上，学生的审题不够认真，书写糊涂、不规范，抄错数字，看错题

目要求，计算粗心马虎等，这些不良习惯是导致错误的一个重要原因。这些不良习惯是长期养成的，应当

引起重视。在今后的教学中应注重培养学生养成良好的学习习惯，答题习惯等；

3、加强计算能力的培养，从卷面分析可以看出学生的计算能力较差，对运算律的运用情况也不是很好；

提高

质量4、注重阅读能力、观察能力和分析题目能力的培养；

措施

5、注重学生思维品质的培养，对较好学生的作业应适当提高难度；

6、继续加大对后进生的辅导力度，这次考试，班上几个后进生的成绩都有一定的进步，但是有部分简单

的知识还是没有掌握，在以后的教学中应继续加强对他们的辅导，及时给予补缺补漏，确保有效地提高教

学质量；

7、在此次考试中还有部分学生成绩退步比较大，对于这部分学生要引起重视，要通过分析其考卷情况，

和他们及他们的家长交流等方式找出原因，并及时帮助他们。