幼儿园极端雨雪天气安全教案(真题10篇) .pdfVIP

幼儿园极端雨雪天气安全教案

幼儿园极端雨雪天气安全教案（通用10篇）

作为一名老师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开

展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的

幼儿园极端雨雪天气安全教案，欢迎大家分享。

幼儿园极端雨雪天气安全教案篇1

活动目标：

1、进一步巩固冬天的季节特征，了解抵御寒冷的不同方法，产生

冬天不怕冷的情感。

2、初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情。

3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

4、初步了解冬天的小常识。

活动重点和难点：

1、活动重点：使幼儿了解一些抵御寒冷的不同方法。

2、活动难点：萌发幼儿对户外工作人员的敬佩之情，愿意表达自

己的情感。

活动准备：

1、幼儿对冬天已有一定的知识经验。

2、ppt的制作。

活动流程：

冬天来了——冬天别冻着——寒风中的人

活动过程：

（一）、冬天来了

1、播放ppt：画面上是雪花飞舞、白雪皑皑的景色，老师用语言、

画面引导幼儿进入活动。

2、请幼儿发表自己对冬天的态度。教师用两个交集的圈（喜欢、

不喜欢）将幼儿喜欢、不喜欢冬天的原因记录下来。

（二）、冬天别冻着

1、幼儿讨论他们所了解的冬天各种事物是怎样抵御寒冷的？并鼓

励幼儿用自己喜欢的方式表演出来，介绍给大家。（可以是唱、说、

表演）

2、播放ppt：出示四张照片：

（1）大树身上裹着稻草。

（2）洒水车为防止结冰叔叔正在水中放盐；

（3）小动物冬眠；

（4）人们跑步。

（重点引导幼儿讨论第二张和第四张的画面内容）

（三）、寒风中的人

1、播放ppt：在寒风中站岗的警察、清洁工人等，观看中，引发

幼儿思考：他们是不是真的不怕冷？

2、鼓励幼儿简单地向这些人说说心中感激的话。

活动反思：

活动开始的时候，以一张正在下雪的图引入吸引幼儿的注意力。

从而使幼儿知道冬天寒冷过渡到环节2冬天别冻着。请幼儿自己结合

实际说说怎样使自己不怕冷，幼儿说到运动时和他们一起做一做，增

加互动性。再以图片的形式出示：树木、车、小动物、人的抵御寒冷

的方法。让幼儿自己观察说一说。在出示车子用防冻液来抵御寒冷时，

其实幼儿缺少生活经验，不能很好的进行讲解。最后在自然的引到寒

风种的人，让幼儿观察有哪些人在寒风中工作的。然后请他们说一说

好听的花来表达敬佩之情。

整个活动下来，有些图片可能脱离了幼儿的实际生活如：车加防

冻液，邮递员送信幼儿无法正确的认识。另外在环节3中可以让幼儿

说一说他们知道寒风中工作的人。活动的最后，缺少了号召小朋友也

要像这些在寒风中工作的人一样，坚持早起，来上幼儿园。希望下次

能改进不足之处，慢慢进步。

幼儿园极端雨雪天气安全教案篇2

活动目标：

1、认识暴雨对人类的影响

2、知道暴雨预警信号的含义和作用

3、认识各种雨具的用法

4、认识防水的材料

活动准备：

暴雨的录像片段、雨伞、雨衣、蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号

图片、教学准备不同质地的布料

活动重点：

认识暴雨对人的影响;各种雨具的用法

活动难点：

暴雨预警信号的含义和作用

活动过程：

一、谈话导入

1.师：告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊？(幼：去游乐场、

去超市、去赤水、下雨在家没有出去等)

2.师：哦，你们都去玩了，我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家

里，哪里也没有去。

二、出示教学材料

1.提问：为什么图中的人这样狼狈？(幼儿：被雨淋湿了)

你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗？(幼儿：有)

说说你遇到大雨时的情况好吗？

2.师：小朋友，你知道持续下大雨，会对我们造成什么影响吗？

(引导幼儿说出：可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通)

3.师：现在我们来看看暴雨的录像，小朋友要仔细的观察它给人

们造成了什么影响。

4.播放暴雨录像

5.师：小朋友说说你们看完后的感受(引导幼儿大胆说出自