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幼儿园心得体会怎么写优秀5篇

幼儿园心得体会怎么写篇1

我是一所农村幼儿园一名热衷幼教事业的一线老师。虽然我从事这行已有8

年时间，但这次有幸参加国培计划()农村幼儿园转岗教师短期集中培训学习，我

觉得我是幸运的。通过这次为期十五天的“国培计划”的培训，从中学习到了很

多知识，使我对幼儿教育教学观念有了更多新的认识。

关于本次的培训后自我感觉很好，我对幼教的观念有以下些许提升：

一、对待幼儿，要有一颗爱心。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予幼儿必要的关心和帮助。注意和幼

儿沟通，对幼儿的尊重和信任，让孩子快乐安全的生活学习。

二、对待幼儿，需提升自己的专业水平。

通过这次培训了解了幼儿教师该有的专业技能和综合素养。更是从不同角度

探讨了我们幼儿教师应该“教什么”、“如何教”和“何时教”等问题，我不但

知识有更新，观念也有很大的提升。对幼儿的教育方法和教育态度的不同，会直

接导致对教育过程其它要素认识的差异，导致不同的教育行为。

三、对待幼儿，教学活动以游戏为主。

我们的教学要游戏化，所以区域游戏与我们的集体活动游戏一样重要，不只

是集体活动要游戏化，孩子一日生活常规中也要游戏化，要想区域游戏做好，做

实，教师首先要做到“心中有目标，眼中有孩子”。千万别剥夺了孩子游戏的权

利。

通过这次学习，我从中学到了很多很多，找到了自身的差距和不足，我真的

很想感谢这次“国培计划”的组织者，让我们有这样的机会来提升自我，不仅拓

宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对幼儿

教育教学有了更新的认识，理清了思路，学到了新的教学理念，更加热衷于幼儿

教育事业。今后，我会更加努力学习，争取做一名优秀的幼儿老师。

幼儿园心得体会怎么写篇2

“看，天这么黑，好像要下雨了!”“老师，今天怎么这么冷啊!”平时孩子

们常常会讨论好多关于天气的问题，看到孩子对天气很感兴趣，加上他们的生活

直接地受天气影响，有了切身的经历和体验。在此基础上，为了更加丰富他们对

生活中的自然经历有科学的认识，于是就产生了《天气预报》这个活动，以此来

引导幼儿关注天气，了解天气常识。

活动中最大的亮点是每个环节都有多媒体课件的运用，让孩子更清楚的认识

天气符号，了解简单的气象知识，从而产生关注天气，观看天气预报的意识。如

第一环节中，引出天气预报，教师先播放天气预报的片头曲，让幼儿倾听，猜测

是什么电视节目开始了?这样的预设一方面是引领幼儿走入活动中，另一方面可

以发现班中有哪些幼儿有关注天气预报的经验，然后再把片头曲音乐和画面一起

呈现在孩子眼前，此时给在座的每位幼儿一个直接的答案《天气预报》，活动就

此真正拉开序幕。活动的第二部分有两次播放央视天气预报视频，第一次让幼儿

了解画面的内容，知道有不同的城市、不同的天气符号、不同的温度等等，第二

次播放央视天气预报视频，让幼儿边倾听边记录，在此过程中认识天气符号。第

三环节请幼儿当小小播报员，是对这个活动的巩固和提升。

我觉得有一个地方需要调整一下，看视频天气预报幼儿记录天气符号的环节

和PPT呈现12个天气符号的画面可以交换一下。因为第二环节的第一次视频让

幼儿观察天气预报画面，此时立刻呈现PPT中的12个天气符号，引导幼儿一一

认识，然后再让幼儿进行记录，这样既对天气符号有了认识，又能在认识的基础

上采用记录的方法加以巩固，凸显出记录环节的有效性，在执教的过程中，是将

记录环节作为认识天气符号的手段，活动下来我觉得并不合适，对能力强的幼儿

来说是一次提升自己的过程，对能力弱的幼儿来说，是一次挑战，再说，纵观整

个活动，调整后的活动显得更流畅，体现出一步一个脚印，层层深入。

幼儿园心得体会怎么写篇3

吃完饭照例我带着孩子们出来散步自由活动，我发现刘烨伟和郭骏鸿他们不

知是什么原因聚在一起，似乎还在争论着什么。我悄悄地走过去，他们似乎在挖

什么东西。“你们在做什么呢?”“老师，我发现了一个‘宝石’!”刘烨伟大声

地回答我，并且让开了一个小缝。我好奇的探过头去，原来不知道是谁在地上埋

藏了一个玻璃球只露出一个小小的反光点在闪闪发光。他们在用小手用力的扒

着，不少小朋友的手指甲里已经满是泥土，我赶紧问他们：“你们这样挖小手疼

不疼呀?”“老师我的手疼了。”刘烨伟接着说到。“我的有点疼”“我的也

是”……“那我们能不能想个办法把它给挖出来?”“用铲子”宋振豪说道，郭

俊鸿马上说到“这里没有”刘烨伟不知从哪里捡