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中小学健康教育指导纲要1.目标
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫生基本知识,
〔2007〕7号)对健康教育提出的工作要求,进一步加强学校健康教育工作,培养学生的初步树立食品卫生意识;了解体育锻炼对健康的作用,初步学会合理安排课外作息时间;
健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,初步了解烟草对健康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病
依据《中国公民健康素养-基本知识与技能(试行)》及新时期学校健康教育的需求,特的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预
制定本纲要。防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了
一、指导思想、目标和基本原则解生命的意义和价值,树立保护生命的意识。
1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,全面贯2.基本内容
彻党的教育方针,认真落实健康第一的指导思想,把增强学生健康素质作为学校教育的(1)健康行为与生活方式:读书写字、看电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认
基本目标之一,促进学生健康成长。识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、
2.健康教育是以促进健康为核心的教育。通过有计划地开展学校健康教育,培养学腐败变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需的主要营养素;体育锻
生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉地采纳和保炼有利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活垃圾应该分类放置;烟草中含
持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为一生的健康奠定有多种有害于健康的物质,避免被动吸烟。
坚实的基础。(2)疾病预防:蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防;营养不良、肥胖
3.学校健康教育要把培养青少年的健康意识,提高学生的健康素质作为根本的出发对健康的危害与预防;认识传染病(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、
点,注重实用性和实效性。坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则;健康知识和技腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可根据地方实际选择);学生应接种的
能传授呈螺旋式递进原则;健康知识传授、健康意识与健康行为形成相统一原则;总体疫苗。
要求与地方实际相结合原则;健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则。做到突出(3)生长发育与青春期保健:人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡;
重点、循序渐进,不断强化和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、健康意识的形成、初步了解儿童青少年身体主要器官的功能,学会保护自己。
健康行为和生活方式的建立。(4)安全应急与避险:游泳和滑冰的安全知识;不乱服药物,不乱用化妆品;火灾
二、健康教育具体目标和基本内容发生时的逃生与求助;地震发生时的逃生与求助;动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口,
中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、及时就医,及时注射狂犬疫苗;鼻出血的简单处理;简便止血方法(指压法、加压包扎
生长发育与青春期保健、安全应急与避险。法)。
根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、(三)水平三(小学5-6年级)
初中年级、高中年级五级
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