《自制创意零钱包》第一课时(教学设计)-四年级劳动北师大版.pdfVIP

《自制创意零钱包》第一课时教学设计四年级劳动北师大版

教学目标：

1.让学生掌握零钱包的制作方法和技巧，提高学生的动手能力和

创造力。

2.通过制作零钱包的过程，培养学生的耐心和细心，提高学生的

劳动意识和团队合作能力。

3.培养学生对废旧物品的再利用意识，培养学生的环保意识和可

持续发展观念。

教学内容：

1.学习零钱包的制作方法和技巧，包括剪裁、缝合、装饰等步骤。

2.通过制作零钱包的过程，培养学生的动手能力和创造力。

3.培养学生对废旧物品的再利用意识，培养学生的环保意识和可

持续发展观念。

教学重点与难点：

重点：掌握零钱包的制作方法和技巧，培养学生的动手能力和创

造力。

难点：如何将废旧物品再利用，制作出独特的零钱包。

教具与学具准备：

教具：零钱包样品、剪刀、针线、装饰材料等。

学具：废旧布料、剪刀、针线、装饰材料等。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.引导学生观察零钱包样品，引发学生对零钱包制作的好奇心。

2.向学生介绍零钱包的制作方法和技巧，激发学生的学习兴趣。

1/6

二、制作零钱包（15分钟）

1.引导学生观看制作零钱包的视频教程，帮助学生了解制作过程。

2.分组进行制作，每组选定一位组长，负责组织组员合作完成零

钱包制作。

3.教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

4.学生发挥创造力，选用不同的装饰材料，制作出独特的零钱包。

三、展示与评价（10分钟）

1.每组派代表展示制作完成的零钱包，分享制作过程中的心得体

会。

2.教师对每组的零钱包制作进行评价，给予肯定和鼓励，并提出

改进意见。

2.教师引导学生反思废旧物品再利用的重要性，培养学生的环保

意识和可持续发展观念。

板书设计：

自制创意零钱包

1.制作方法与技巧

剪裁

缝合

装饰

2.培养能力

动手能力

创造力

3.环保意识

废旧物品再利用

2/6

可持续发展

作业设计：

1.完成一份关于自制创意零钱包的绘画作品。

2.写一篇关于制作零钱包的过程和心得体会的日记。

课后反思：

1.学生是否掌握了零钱包的制作方法和技巧？

2.学生是否在制作过程中发挥了创造力，制作出独特的零钱包？

3.学生是否意识到了废旧物品再利用的重要性，培养了环保意识

和可持续发展观念？

4.教学过程中是否存在需要改进的地方，如何调整教学策略？

一、导入（5分钟）

1.展示零钱包样品：教师可以展示一些制作精美的零钱包样品，

吸引学生的注意力，激发他们对制作零钱包的兴趣。

2.提问引导：教师可以通过提问的方式，引导学生思考零钱包的

用途和重要性，引发他们对零钱包制作的好奇心。

3.介绍零钱包的制作方法和技巧：教师可以简单介绍零钱包的制

作方法和技巧，让学生对零钱包制作有一个初步的了解，激发他们的

学习兴趣。

二、制作零钱包（15分钟）

1.观看制作零钱包的视频教程：教师可以引导学生观看制作零钱

包的视频教程，帮助学生了解制作过程，降低他们的学习难度。

2.分组合作：教师可以将学生分成小组，每组选定一位组长，负

责组织组员合作完成零钱包制作。这样可以培养学生的团队合作能力。

3/6

3.教师巡回指导：在学生制作过程中，教师要巡回指导，解答学

生遇到的问题，确保他们能够顺利完成制作。

4.发挥创造力：教师要鼓励学生发挥创造力，选用不同的装饰材

料，制作出独特的零钱包。这样可以培养学生的创新意识和审美能力。

三、展示与评价（10分钟）

1.小组代表展示：每组派代表展示制作完成