第3单元-单元素养测试（3）-2024-2025学年语文部编版六年级上册（含答案解析）.docx

PAGE

PAGE19

语文部编版六年级上册第3单元

单元素养测试

（时间：90分钟总分：100分）

第一部分基础知识积累

1．根据语境，看拼音写词语。（6分每小题2分）

（1）还有同学biéchūxīncái，想给竹节人粘上一个橡皮diāo成的脑袋。

（2）火星上没有cíchǎnɡ，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能dǐyù紫外线和各种宇宙线的照射。

（3）科学家对落在地球上的一些陨石进行了分析，shànɡwèi发现陨石上存在有机分子。

2．给句中的加点字注音。（3分）

（1）下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒（）着观战。

（2）半小时过去了，罗丹越干越有劲（）。

（3）大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑（）像痴痴地微笑。

3．选择合适的动词填空。（3分）

装??????系??????取????做????剪????挖

用铅皮（）一把偃月刀，用铁丝（）一绺红丝线（）一柄蛇矛，给那竹节人（）上，再（）空心思（）一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

4．下列句子中加点词语使用有误的一项是？（）（2分）

A．三国时代，出现了一位叱咤风云的人物，他就是曹操。

B．在乒乓球团体赛中，中国队技高一筹，最终赢得了金牌。

C．别在喜悦时忘乎所以，别在忧伤时一蹶不振，别在愤怒时失去理智。

D．他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。

5．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是？（）（2分）

①繁华②流畅③淡雅④婉转

直线是的美，曲线是的美；喧闹的城市是的美，宁静的村庄是的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

A．②③①④ B．②④①③ C．④②①③ D．③②①④

6．下面搭配有误的一项是（?????）（2分）

A．一绺红丝线????揭开面纱 B．一座汉白玉桥????露出破绽

C．一把偃月刀????批阅奏章 D．一个蟠龙金柱????建造文章

7．读一读，连一连。（4分）

揭开???????破绽???????????????????一绺????????汉白玉石桥

批阅???????宫殿???????????????????一把????????红丝线

看出???????面纱???????????????????一根????????偃月刀

建造???????奏章???????????????????一座????????蟠龙金柱

8．根据课文内容填空。（8分每小题2分）

（1）《竹节人》的课文主体部分是的有趣情形。作者在写这部分内容时按照来构思布局的。

（2）《宇宙生命之谜》是一篇，主要介绍了科学家对“”这个问题的研究和探索。

（3）学习了本单元，我们明白了可以根据阅读目的采用恰当的阅读方法。和我们阅读目的有关的内容，我们就要地阅读；和我们阅读目的无关的内容，我们只要一下就可以了。

（4）春回大地，野外郊游给人一种耳目一新的感觉，不仅想起了朱熹的七绝《春日》，请你替我写一写：

。

检查活动日志开篇内容，解决相关问题。

这次活动由学校chóu（????）划，老师们带领。初到科技馆，我便看到和象树树冠很像的绿植，花盆外表很有设计感，像月球表面一样坑坑洼洼，花盆把手是两个圆球小gēda（????）。然后，我又被一个看起来有些仆素又有些jǔsàng（????）的diāo（????）塑所吸引。后来，得知这个艺术品的名字叫思想者。科技馆虽然给我留下了深刻的印象，还让我拓宽了眼界。

9．根据拼音在括号中写出相应的汉字。（2分）

10．请将语段中的错别字找出来并改正。（2分）

改为??改为

11．下列句子与语段中画横线的句子运用的修辞手法相同的一项是（????）（2分）

A．雨后的天空出现七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。

B．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

C．这天气真冷，都快把我冻成冰了。

D．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。

12．语段中画波浪线的句子有一处标点错误，请你改正。（2分）