工作者初级职业水平《社会工作实务(初级)》考试模拟训练 .pdfVIP

2024版全国社会工作者初级职业水平《社会

工作实务（初级）》考试模拟训练

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.社会工作者大张注意到，每次说到爸爸妈妈离婚这件事时，小刚都会

发火或者沉默。大张求教心理学专家魏教授，与其讨论了有关青少年心

理发展的问题，试图通过会谈帮助小刚认识父母离婚对自己的影响。大

张在与小刚会谈时以“父母离婚时，你有什么感受?”来协助小刚表达自

己的想法。上述大张收集有关小刚资料的方法是（）。

A.询问B.咨询C.观察D.调查

2.企业社会工作中，属于内部社会工作者的是（）。

A.企业工会的工作人员B.行业协会的工作人员C.政府部门的工作人员

D.社区服务中心的工作人员

3.社会工作者小于为直肠癌术后患者开办支持性小组。在小组过程中，

小于邀请康复者向术后患者介绍顺利度过术后最初阶段的方法。小于此

举的最主要目的是帮助患者（）。

A.舒缓紧张焦虑情绪B.探索疾病因应策略C.建立社会支持网络D.提升

科学养生意识

4.某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动，社会工作者小美

策划的服务中有一项内容是联合父母，采用体验式方法，培养儿童人际

交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务是儿童

社会工作中的（）。

A.儿童问题辅导B.儿童社会化引导C.儿童支持服务D.儿童娱乐和休闲

5.小张在服役期间，头部受到重创，被送进了河北省优抚医院接受治疗。

社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社

会工作的说法中，不正确的是（）。

A.主要是为病患服务对象提供社会服务

B.目的是增强服务对象的自我照顾能力

C.减轻服务对象社交和情绪上的困扰

D.优抚医院社会工作的地点只能在医院进行

6.某社区开展“新时代文明实践”活动，招募在“社区烹饪大赛”中评选出

的老年烹饪能手当志愿者，参加“老年助餐”志愿服务，不仅解决了该社

区的老年人吃饭难问题,还发挥了老年烹饪能手的一技之长。上述做法体

现了老年社区社会工作()的原则。

A.权益保护B.资源整合C.健康维护D.多方参与

7.军休社会工作服务对象的需要不包括（）。

A.军队情结的需要B.婚姻家庭的需要C.社会尊重的需要D.社会参与的

需要

8.下列选项中，不属于对学生进行生涯规划能力的培养的是（）。

A.职业生涯规划B.学习生涯规划C.人际关系生涯规划D.闲暇时间生涯

规划

9.以家庭为中心的方法要素不包括（）。

A.以家庭为单位B.家庭全程参与C.链接资源网络D.聚焦社会工作者

10.微观层面一般指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展

的（）服务。

A.小组辅导B.个案辅导C.倡导工作D.社区辅导

11.为推动“新时代文明实践活动”的开展，某社会工作服务机构拟与新星

社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍

需求分类法进行社区需求分析时发现，对于建立“时间银行”，该社区有

感觉性需求、表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求。上述需求

分析结果表明()。

A.在社区建立“时间银行”困难重重

B.建立“时间银行”不能给社区带来利益

C.建立“时间银行”不是社区真正的需求

D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机

12.社会工作者小张在开展社会救助工作时，首先对救助对象进行需求评

估。小张有意识地“倒空自己”，依据个人成长和家庭关系的相关理论、

采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的

上述工作体现救助社会工作评估方法（）的特点。

A.保持持续性B.合理利用知识和经验C.救助对象参与D.动态推进和全

面了解

13.儿童作为一个独立的社会个体，具有社会属性特点，即（）。

A.基础性B.进步性C.差异性D.同一性

14.为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了个

案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力

的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中（）。

A.行为改变的强化B.行为改变的表达C.行为改变的认同D.行为改变的

支持

15.某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求，设计了个别辅导和

家长成长小组项目，希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作服务机

构提供的上述服务属于（）。

A.亲职辅导B.亲子关系辅导C.婚姻辅导D.儿童问题辅导

16.守候花季“”系列青春期性教育运用小组工作方法