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基于实验的高中化学核心素养培养教学研究课题报告
目录
一、基于实验的高中化学核心素养培养教学研究开题报告
二、基于实验的高中化学核心素养培养教学研究中期报告
三、基于实验的高中化学核心素养培养教学研究结题报告
四、基于实验的高中化学核心素养培养教学研究论文
基于实验的高中化学核心素养培养教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中化学课程改革也在持续推进。核心素养已成为教育界关注的焦点,高中化学核心素养的培养成为化学教育的重要目标。实验是化学学科的基础和灵魂,通过实验可以有效提升学生的化学核心素养。然而,当前高中化学实验教学中仍存在诸多问题,如实验内容单一、实验方法传
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