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部编版七年级上册语文第五单元第20课《狼》同步练习（培优卷）

一、基础知识

1．下列加点字的注音有误的一项是()

A．困窘(jǐng)苫蔽(shàn)尻尾(kāo)

B．狡黠(xiá)缀行(zhuì)积薪(xīn)

C．弛担(chí)眈眈(dān)目似瞑(míng)

D．假寐(mèi)禽兽(qín)少时(shǎo)

2．请选出下列各句中含有通假字的一句（）

A．一狼得骨止，一狼仍从 B．屠乃奔倚其下，驰担持刀

C．担中肉尽，止有剩骨 D．狼不敢前，眈眈相向

3．（部编版七年级上册语文18《狼》同步拔高练习试题）与“禽兽之变诈几何哉”中的“之”意思相同的是（）

A．久之，目似瞑，意暇甚 B．夫君子之行

C．而两狼之并驱如故 D．下车引之

4．（部编人教七年级语文上册同步练习18狼）下列各句中没有词类活用现象的一项是（）

A．一狼洞其中 B．意将隧入以攻其后也

C．其一犬坐于前 D．担中肉尽，止有剩骨

5．（部编人教七年级语文上册同步练习18狼）下面句中划线的词语，解释有误的一项是（）

A．乃悟前狼假寐（假装睡觉）场主积薪其中（柴草）

B．狼亦黠矣（狡猾）其一犬坐于前（像狗一样）

C．缀行甚远（连接、紧跟）恐前后受其敌（遭受）

D．屠大窘（处境困迫，为难）意将隧入以攻其后也（通道）

6．选出下列说法不正确的一项（）

A．《聊斋志异》是我国文言短篇志怪小说的优秀之作。“志”是记述的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。

B．《狼》的作者是蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生，清代著名文学家。

C．《狼》文章最后一段的议论点明了全文的主旨，暗含讽刺。

D．《狼》文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

7．（部编版2018-2019学年七年级上册语文第五单元第18课《狼》同步练习）从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是（）

A．子属鼠、丑属牛、寅属虎、卯属兔、辰属龙、巳属蛇……“十二属相”又称“十二生肖”。

B．古人根据中国十二生肖中的动物的出没时间，把一天划分为十二个时辰，用与之对应的十二地支为代号，来命名各个时辰。

C．丑时为凌晨3时至5时，是黎明前的黑暗阶段。据说是牛开始日出耕田的时刻。在十二生肖中属于牛。

D．古时候，为了让平民百姓也能记住自己出生的年号，就使用了最简单的动物纪年法，后来称其为“生肖年”，是一种十分古老而流传至今的纪年法。

二、语言综合运用

初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！

8．【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据上面画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。

前半句：忆过去欢乐在眼前，后半句：。

9．【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你仿照已给出的活动形式再设计两种活动形式。

①讲一讲学习历程②③④绘一绘前程美景

10．【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。

材料一：生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场人。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。——路遥《平凡的世界》

材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后10年的创作过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。

探究结果：

11．校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。

通知

各位同学：

为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在七年级举行“走进送别诗”专题学习活动。请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午参加知识竞答活动。

2022年5月8日

通知中在内容与格式中存在4处错误，请修改：

12．阅读下面的文字，完成下面的题目。

狼拥有特殊的品质和超强的生存能力，是大自然中一支比较优秀的种