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保护动物建议书15篇

保护动物建议书1

xxx：

今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮

看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家

都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉

着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说

着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身

后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我

们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的

动物，不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师

的.夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护

动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定

能够和睦相处。

保护动物建议书2

亲爱的同学们：

动物是我们人类的朋友，我们应该保护它们。

动物们需要好的生活环境，但是环境已遭到了严重的破坏。汽车排放的废气使得全球气候

变暖，南北极的冰雪开始融化，可爱的企鹅也不能生存了，工厂排放的废水流进了江河湖海，

让许多生活在水里的动物没有生活的家了。我们一定要保护好我们的环境，让那些可爱的动物

有更好的生活环境。

大家都非常喜欢那些可爱的动物，但是大家在观赏动物的`同时，请不要把喂食变成了坏

事，因为饲养员为他们准备好了食物，动物吃太多的东西会生病的呀!因此我们不能随便把自己

所带的东西投放到动物园中。

现在，人们的餐桌上仍有那些珍稀的保护动物，大家应该减少和杜绝捕杀和食用这些保护

动物。让我们携起手来一起保护这些珍稀而又可爱的动物吧!

保护动物建议书3

xxx：

今天，我读了一篇关于保护动物的文章。这让我想起了那天跟妈妈上街时。看到的一目。

老远就看到一堆人围在哪儿，我使劲的`挤了进去，原来是耍猴的。在空地中间有一只小猴

和一只大猴。耍猴人拿着一把飞刀飞向大猴，大猴轻松一跳，就接住了飞刀，观众连声叫好。

耍猴人又拿起飞刀向小猴飞去，小猴没有接住，耍猴人很生气，拿起鞭子使劲抽打小猴。这时

母猴拿起地上的砖头砸向了耍猴人。我看到这里不敢再看下去了。

我来到了妈妈的身边，我问妈妈为什么他们要把动物抓起来呢，保护动物就是保护生态环

境呀。妈妈无奈的摇了摇头。我想如果我有钱，我会买下所有的动物，送它们回归大自然。

保护动物建议书4

我们地球上有许多有益的动物，我们要保护它们。

青蛙它是两栖动物。它生活在水里，或在靠近水边的地方。它专门吃田里害虫。它是农作

物的“忠诚卫士”，是天然的捕虫机。一只青蛙平均一天吃70只害虫，一年能吃掉15000条害

虫。蜻蜓也很厉害。一只蜻蜓一个小时能吃20个蝇子或840只蚊子，真令人惊讶!

燕子就更厉害了，它一只燕子一个夏天就能吃掉50万条害虫，燕子真是人类的好帮手!蜜

蜂可以给我们人类带来甜甜的蜜，它也对我们有益的，我们要保护它。

地球上的有益动物，我们都要保护它们。

保护动物建议书5

xxx：

人人都要保护动物，决对不要去伤害它们。在一个下午，我看见一只灰色的小狗从门口经过。

它悠闲地走着，可后面冲来一辆棕色的面包车，并且就要撞到小狗了，可那只小狗完全不

知道灾难已经降临在它身上了。

汪汪汪!”不一会，传来几声狗叫声，小狗活生生被车轮压了过去，然后躺在地上抽搐。

看到这一幕，我的心碎了，那么可爱的小狗活生生死在车下，那个开车的人难道这么没有

爱心吗?

我发吁;动物是我们人类的好朋友，我们应当去爱护它们，保护动物吧!这是我心灵的呼

唤。

保护动物建议书6

亲爱的朋友们：

动物在自私的人类眼中，或许是可有可无的。可在我眼中，他们不是在人类脚下玩耍的小

乖乖，更不是人们生活中的一件件被遗忘的已积上灰尘的摆设品。它们，是属于大自然的，它

们，是真正的荒野之子。每一只动物都有它们的职责，大自然中的弱肉强食，优胜略汰，都是

平常的。它们在它们自己的生活中扮演着一个个必不可少的角色。人们常说，命运是掌握在自

己手里的，那么，动物的命运，又掌握谁人之手？人们常说，希