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高中地理综合素养教育的探讨教学研究课题报告
目录
一、高中地理综合素养教育的探讨教学研究开题报告
二、高中地理综合素养教育的探讨教学研究中期报告
三、高中地理综合素养教育的探讨教学研究结题报告
四、高中地理综合素养教育的探讨教学研究论文
高中地理综合素养教育的探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深化,高中地理教育逐渐从传统的知识传授型向素养培养型转变。地理综合素养作为一种全面、综合的素养,不仅包括地理知识,还包括地理技能、地理情感态度与价值观等方面。当前,高中地理教育正面临着如何更好地培养学生的地理综合素养的挑战。在此背景下,本研究旨在探讨高中地理综合素养教育的教学
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