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体育学生自我评价13篇

体育学生自我评价1

城北学校乒乓球、篮球特长训练队在学校领导的支持和全体

师生的共同努力下，经过一个学期的艰苦训练，全体运动员从思

想、意识、技术、战术等方面都取得了较大的进步，现就上一阶

段的情况做全面的总结。

自组建特长训练队以来，老师和同学们的热情都很高，无论

是炎热的夏天还是寒冷的冬天，全体师生无特殊情况基本上都不

请假。利用课余时间有时甚至牺牲节假日，把训练作为一项光荣

的使命来认真完成。

通过一年的训练，篮球队员们基本上掌握了运球、传接球、

投篮、传切、进攻、防守、综合技术以及篮球的教学比赛。乒乓

球队员基本上掌握了握拍、发球、接球、推挡、抽拉、强攻、单

打和双打技术以及基本的比赛技术。

杨金磊、宋佳信等六名篮球队员，今年八月份升入初中后，

参加了今年的市中学生篮球比赛，他们虽然才是初中一年级，但

已经作为主力队员出场。并获得了城区组三等奖。

乒乓球特长队今年参加了市繁华杯乒乓球比赛，经过两天的

激烈拼搏，获得了男子组三等奖和女子组三等奖。

经过几年的艰苦训练，我校的篮球、乒乓球特长训练队除参

加了市级比赛外，还向高一级学校输送了很多特长人才。这样既

锻炼了学生的基本素质，同时也丰富了学生的业余生活，让有一

技之长的学生也有了光明的前途。

在新的一年里，我们一定继续努力，发现人才，并积极训练，

争取更好的成绩。

体育学生自我评价2

时间一晃而过，四年的大学生活结束了，这是我人生中弥足

珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。作为一名体育专

业的学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。总

结过去，收获良多，总结如下。

在校期间，我不断地完善自己，进行自身素质训练。在专业

课上已连续获得多次特等奖学金，名列本专业前茅，并获得了多

项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍，不断

地增加新知识，陶冶情操、开拓视野，打下了坚实的专业基础。

不仅如此，我还努力学习外语和计算机，通过了英语X级，学习

了计算机基础知识，已初步把握了计算机多媒体课件制作，并以

优异的成绩通过了普通话考试，为以后的工作奠定了基础。

在大学四年中，我担任系里的社团部部长这个职务，组织了

多次大型的活动，并积极参加院系举办的活动，培养了我一定的

组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会

等各种比赛，均取得了较好的成绩。

在暑假期间，我参加了院里组织的三下乡社会实践活动，到

中学讲课；以及到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、

生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了我的知识

面。更重要的是通过这些活动，塑造了我朴实、稳重、创新的性

格特点，让我在挫折中成长，接受困难的挑战。

我性格开朗、极富耐心和责任心，并且有较强的亲和力和组

织能力，开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、

工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是

我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡

的岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。

体育学生自我评价3

关于运动损伤

转眼间已经来到大学将近一年了，有快乐也有辛酸，在老师

的带领下我第一次跳舞蹈，相对上学期来说这学期动作有点困

难，不过还好平时也稍微练练，情况好的多。

那么由于以前很少上体育课，肢体已经不是很灵活了，所以

跑一百米对于我来说有点困难，当然这可能也不是我一个人的问

题运动开始后不久，呼吸急促，胸部闷胀，肌肉酸痛，动作迟缓；

运动过程中或运动结束时腹部疼痛、小腿肌肉痉挛；剧烈运动后，

感到全身软弱、头昏、耳鸣、眼前发黑、面色发白，呼吸缓慢等，

运动损伤和生理反应是体育运动中很难避免的。

但是，我们不能因为怕运动损伤和生理反应的发生就不参加

体育活动。要有一个正确的态度：了解运动损伤和生理反应产生

的原因，在运动中积极的采取措施进行预防。掌握正确的急救方

法，一旦发生运动损伤，才能尽早的进行治疗，将伤情控制在最

小范围内我觉得造成运动损伤的原因是多方面的：

1、思想麻痹，对运动损伤的危害性认识不足

2、思想上不够重视；

3、缺乏准备活动或准备活动不适当；

4、运动训练水平不够，技术上的错误；

5、身体功能和心理状态不良；

6、运动负荷（尤其是局部负担量）过大；