传染病防控宣传活动的总结(2篇) .pdfVIP

传染病防控宣传活动的总结

春季是传染病的高发季节，为了增强幼儿的保健意识，提高幼儿

疾病预防能力，____中心幼儿园保健教师卢老师开展了“如何预防春

季传染病”的主题宣传活动。

活动开始，卢老师对“什么是传染病”、“传染病的特点”、

“传染病的传播条件”等方面进行了大讨论，还例举了手足口病、流

感、诺如等几种常见传染病的发病症状、传播途径等预防措施。卢老

师特别强调了预防传染病首先要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，

并现场和孩子们一起重点学习七步洗手法，孩子们纷纷举手表示自己

会用七步洗手正确洗手，除保持个人卫生以外，卢老师还强调要保持

环境卫生；不乱吃食物，勤锻炼，晒太阳等等。

活动后，保健室还向幼儿发放了传染病防控宣传资料，请幼儿带

回家与家长一起认真阅读，请家长配合幼儿园做好春季传染病的预防

工作，引导家长一旦发现孩子患了传染病就应让孩子及时医治并在家

休息（隔离），隔离时期结束后凭医院健康证明方可返园。

此外，幼儿园还将组织全体教职工进行专题培训，进一步了解春

季常见传染病的特点，科学地掌握这些传染病的防控措施及护理方

法。通过此次活动，幼儿了解了一些常见的传染病及预防措施，增强

了幼儿的保健意识，懂得了只有健康的身体才能更好的游戏。相信我

们的孩子在家园共同努力下，能得到更加科学、细致的护理，让孩子

快乐地度过这个美丽的春天。

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传染病防控宣传活动的总结（二）

新冠疫情的爆发对全球造成了巨大的冲击，为了做好传染病的防

控工作，我校组织了一场传染病防控宣传活动。通过这场活动，我们

向师生广泛宣传了传染病的防控知识，提高了大家的防疫意识和防护

能力。以下是对此次活动的总结。

首先，本次传染病防控宣传活动的主题鲜明，目标明确，活动内

容丰富多样。我们以“预防传染病，促进健康”为主题，明确传达了

宣传活动的目标：提高师生的传染病防控意识，掌握正确的防疫措

施，形成良好的个人卫生习惯。活动内容包括宣传海报展览、讲座、

展览等多种形式，既满足了不同人群的需求，也增加了活动的互动性

和趣味性。

其次，我们注重了资源的整合和宣传力度的加强。在活动中，我

们充分利用了学校内外的资源，邀请了多位专业人士和学者来为师生

进行防疫知识的讲解和指导。同时，我们积极开展社交媒体宣传，通

过微信公众号、QQ群等渠道传播防疫知识，让更多的人了解活动内

容，提高整体的宣传效果。

再次，我们重视了宣传方式的创新和传播渠道的多样性。为了吸

引师生的关注，我们采取了多种宣传方式，如制作宣传海报、播放宣

传视频、设计防护口罩等。这些创新的方式受到了师生的喜爱，提高

了宣传效果。同时，我们通过学校广播、宣传栏、电子屏等多种渠道

进行宣传，确保信息能够广泛传达到每一个人。

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最后，我们注重了活动的评估和反馈。通过组织参与者填写问

卷、听取意见和建议，我们及时了解到活动的优点和不足之处。通过

总结和分析这些反馈意见，我们可以更好地改进活动的组织方式和宣

传效果，提高活动的实用性和影响力。

综上所述，本次传染病防控宣传活动取得了一定的成效。通过宣

传活动，我们提高了大家对传染病防控的认识，增强了师生的防护意

识和能力。但同时也发现了活动的不足之处，例如宣传力度不够大，

与学科知识融合不够等。希望在今后的活动中，我们能够进一步改进

和完善，提高宣传效果，为师生提供更加全面和实用的防疫知识。

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