列夫·托尔斯泰(学生版)-2024年八年级语文上册同步讲练(部编版.pdfVIP

列夫·托尔斯泰(学生版)-2024年八年级语文上册同步讲练(部编版.pdf

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专注:心无旁骛,万事可破

第08课列夫·托尔斯泰

目标导航

学习目标中考导航

1.“黝黑”“畏缩”“卑劣”“粗制滥造”“崎岖”“尴尬”

1.把握传主特征,理解作者评价。等为中考易考词语。

2.体会描写人物的方法,学习人物传记的2.赏析人物外貌描写及其作用是中考现代文阅读易考

写法。考点。

3.品读文章典雅优美的语言。3.分析欲扬先抑写法的作用,是中考的常考点。

知识精讲

知识点01传记

概念及特点

传记是记述的作品,是一种文学体裁。是传记的基本要求。

【微点拨】传记的分类

从叙述人称看,可分为和。记述作者自己的生平事迹,如鲁迅写的《鲁迅

自传》;记叙他人的生平事迹,如杨振宁写的《邓稼先》。

从表达方式看,一般的传记以为主;有一种传记,一面记述人物的经历,一面加以评价,被

称为“”。

从创作方法看,有的传记以记叙为主,用于比较平实,称为“历史性传记”;有的传记多用

的手法,记述人物的、等,以史实为依据但并不排斥融入想象性的文学描写,称为“文

学性传记”,本文便是一篇传记。

知识点02作者、背景、文题、主旨

1.作者作品

茨威格(1881~1942),著名作家。擅长写小说、人物传记。代表作品

1/12

专注:心无旁骛,万事可破

有、、,传记、等。

2、背景链接

1928年茨威格访问苏联,当时正值列夫•托尔斯泰100年诞辰。茨威格怀着无比崇敬的心情,参观了托

尔斯泰的故居和坟墓,感受到了托尔斯泰为揭露社会现实、反对农奴制所做出的努力,深深地折服于他卓

越而深邃的精神世界。茨威格回国后写了此传记,表达了他对这位伟人的崇敬和赞美之情。

托尔斯泰(1828年9月9日-1910年11月7日),19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学

家。代表作有、、等。

3、文题解读

列夫•托尔斯泰是19世纪国现实主义作家、思想家、哲学家。本文以此为题目,点明

了,能。

4、主旨点睛

本文通过大量的比喻和夸张,对列夫•托尔斯泰的进行了细致的刻画,不仅展示了他独特的

特征,而且揭示了他深邃的世界,表达了作者对他的之情。

知识点03内容与写法

1.作者在文章前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表,后半部分细致刻画托尔斯泰非同寻常的眼

睛,二者之间有着怎样的关系?

前半部分描写托尔斯泰的外貌,突出他外貌的平庸、丑陋,联系全文看,这一内容反衬了,

反衬了。

2.作者是从哪几个方面来描写托尔斯泰那对非同寻常的眼睛的?写托尔斯泰眼睛的目的是什么?

从以下几个方面进行描写:①;②;③。目的:写托尔斯泰的眼睛是珠宝,

精美绝伦,正是写他,通过他的眼睛表现托尔斯泰观察社会、人生、时代,将万事万物

尽收眼底的以及他

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