品德教育主题班会活动方案范本(3篇) .pdfVIP

品德教育主题班会活动方案范本

一、活动主题

立德树人，幸福成长。科研增效，彰显特色。

二、主要活动

（一）主题班会活动月

1.活动时间：___年___月

2.活动主题：以爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、

习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心（感恩）教育、诚___育、

生态教育和自___育等十大主题为选题重点，具有教育性、时代性和创

新性，符合新道德教育理念。

3.活动形式：各学校制定系列化、常规化主题班会活动计划，所

有班主任在活动期间至少___两次主题班会，学校要有必要的督促、检

查、评价措施和行动，确保活动有序、高效运行。

（二）第___届新道德教育实验优秀主题班会评选

1.参评范围

全区各级各类学校班主任、政教（团委、少先队）管理人员。担

任班主任工作，班级管理成绩突出教师优先参评。参加区级比赛评选

教师必须在活动月期间至少___过两次主题班会。

2.内容要求

（1）班会主题要具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育

理念。参考选题范围：爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教

育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心（感恩）教育、诚___

育、生态教育和自___育等十大主题。

从参考主题中分散选择参评主题，同一单位同一学段教师参评主

题不得重复，否则，取消参赛资格。

（2）根据学生的生活实际和发展需要确定具体内容，挖掘学生生

活经验中的道德素材，___学生在认知水平、情感态度、心理特征、价

值观等方面的差异，形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教

育内容。

（3）班会活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，

时间把握恰当。

3.活动形式

本次评选活动采取逐级评选、择优推荐上报的办法进行。各单位

要广泛发动，严格程序，择优推荐。不认真参加活动月、不经过比赛

产生的选手不得参加区级比赛。区教科研科研中心将___专家评委会，

采取教师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进行。区级比赛

拟于___月进行，具体时间、地点另行通知。

4.评选与表彰

评选结束后，区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课，获奖

教师享受同级优质课待遇。推荐特别优秀的主题班会课参加市级评

选。

品德教育主题班会活动方案范本（2）

一、活动目的：

品德教育是培养学生良好品德的重要途径之一，通过举办品德教

育主题班会活动，旨在引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学

生的道德素质和品德修养，促进学生全面发展。

二、活动时间：

活动将在____年的下学期进行，具体时间根据班级情况和其他活

动安排进行调整。

三、活动主题：积极向上、勇于承担

四、活动流程：

1.班会开场（5分钟）

1）播放激励视频，激发学生的积极向上、勇于承担的情感；

2）简要介绍本次班会的主题和目的；

3）引导学生回顾自己的成长，反思自己在品德道德方面的表现。

2.分享先进事迹（20分钟）

1）邀请一些优秀学生代表班级进行事迹分享，他们可以是在学

习、助人、奉献等方面有突出表现的同学；

2）分享者通过讲述自己的故事，激发班级其他同学的积极向上的

动力，同时也为他们树立榜样。

3.主题讲座（30分钟）

1）请学校心理健康教育专家或品德教育专家进行主题讲座，深入

讲解积极向上、勇于承担的理念和重要意义；

2）讲座内容可以包括成功案例、心理素质培养等方面的知识和经

验。

4.反思与交流（20分钟）

1）安排学生进行小组讨论，针对讲座内容进行反思与交流；

2）引导学生思考自己在积极向上和承担责任方面存在的问题，并

提出改进的具体方案。

5.角色扮演（30分钟）

1）根据学生的反思和交流结果，精心设计一些角色扮演情景，让

学生在其中扮演积极向上、勇于承担的角色；

2）每个小组进行一次扮演，通过角色扮演的方式，让学生亲身经

历并感受积极向上、勇于承担的重要性。

6.小结与总结（10分钟）

1）请学生进行个人的小结，总结本次班会活动所收获的经验和教

训；