安徽省合肥市第一中学2024-2025学年高三上学期教学质量检测物理试卷Word版无答案.docx

合肥一中2024-2025学年第一学期高三年级教学质量检测

物理试卷

一、单项选择题（共8题，每题4分，共32分。）

1.领略建立物理规律的思想方法往往比掌握知识本身更加重要，是深入理解物理学本质和培养学生科学思维的重要途径。下面四幅课本插图中包含的物理思想方法相同的是（）

A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.丙和丁

2.2024年7月19日，我国成功发射高分十一号05卫星。如图，高分十一号05卫星和另一颗卫星分别沿圆轨道和椭圆轨道绕地球运行，圆轨道半径为，椭圆轨道的近地点和远地点间的距离为，两轨道位于同一平面内且A点为两轨道的一个交点，某时刻两卫星和地球在同一条直线上，线速度方向如图，只考虑地球对卫星的引力，下列说法正确的是（）

A.在图示位置，高分十一号05卫星和卫星的加速度大小分别为、，则

B.在图示位置，两卫星的线速度大小关系为

C从图示位置开始，卫星先运动到A点

D.高分十一号05卫星和卫星运动到A位置时的向心加速度大小分别为、，则有

3.如图所示，在时质量的小球自高的平台上以的初速度水平抛出，运动后，突然受到大小恒为的水平向右的风力作用，最后落至水平地面，不计空气阻力，取重力加速度。则以下说法正确的是（）

A.小球从抛出至落地时间大于

B.小球受到风力作用后，在落地前做匀变速曲线运动

C.从抛出至落地的过程中，小球的机械能增加

D.小球落地时的速度大小为

4.图甲为一列简谐波在某时刻的波形图，图乙为质点P以此时刻为计时起点的振动图像。则由图可知，下列说法正确的是（）

A.此时刻Q点向下振动

B.该简谐波沿x轴负方向传播

C.该简谐波的传播速度为20m/s

D.从该时刻起，经过0.1s质点P沿x轴传播的路程为0.4m

5.巢湖观湖风电场是合肥市首个建成的风电项目，不仅填补了合肥市风力发电的空白，还能结合大电网供电，在一定程度上缓解了巢湖地区日益增长的用电负荷压力，推动了当地经济和绿色清洁能源的发展。如图所示，风力发电机的叶片半径为。某段时间内该区域的风速大小为，风恰好与叶片转动的圆面垂直，已知空气的密度为，风力发电机的发电效率为，下列说法正确的是（）

A.单位时间内通过叶片转动圆面的空气质量为

B.此风力发电机发电的功率为

C.若仅风速减小为原来的，发电的功率将减小为原来的

D.若仅风速增大为原来2倍，发电的功率将增大为原来的4倍

6.如图甲所示，质量为、足够长的木板静止在水平面上，质量为的物块静止于木板左端，木板与地面间的动摩擦因数为。现用水平向右的拉力拉动物块，拉力大小随时间的变化关系满足（为常量），物块的加速度随时间变化的图像如图乙所示。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度，则下列说法正确是（）

A.

B.物块与木板间的动摩擦因数为0.5

C.时间内，水平拉力做功为

D.时间内，木板与地面间因摩擦产生的热量为

7.如图所示，从圆上一点引三条倾角不同的粗糙斜面轨道、、到圆周上，已知斜面的动摩擦因数均为，其中是一条竖直面，是圆的直径，。现将小球从点分别沿、、三个斜面静止释放，设小球到达圆周上的速率分别为、、，经历的时间分别为、、，则下列说法正确的是（）

A. B. C. D.

8.如图所示，小球A、B、C通过如图的装置静止悬挂着，其中定滑轮P与定点相距，并处于同一高度，此时与水平方向的夹角为，与水平方向的夹角为，小球B、C的质量分别为、。现剪断间的悬绳，则下列说法错误的是（）（重力加速度为，忽略一切阻力，取，。）

A.小球A的质量是

B.当小球A到达最低点时，B球的速度是

C.在剪断间的悬绳瞬间，小球B的加速度大小是

D.剪断间的悬绳后，若考虑到阻力的影响，系统会再次达到平衡，平衡后间悬线的张力将变小

二、多项选择题（共2题，每题5分，共10分。）

9.如图甲所示，一个质量的物块静止放置在动摩擦因数粗糙水平地面处，在水平拉力作用下物块由静止开始向右运动，经过一段时间后，物块回到出发点处，取水平向右为速度的正方向，物块运动过程中其速度随时间变化规律如图乙所示，取。则（）

A.物块经过回到出发点

B.时水平力的瞬时功率为

C.内物块所受合力的平均功率为

D.内摩擦力对物块先做负功，后做正功，总功为零

10.如图，轻质弹簧一端与垂直固定在斜面上的板C相连，另一端与物体A相连。物体A置于光滑固定斜面上，斜面的倾角。A上端连接一轻质细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连且始终与斜面平行。开始时托住B，A静止且细线恰好伸直，在时刻由静止释放B。已知物体A、B的质量均为，弹簧的劲度系数为，当地重力加速度为，B始终未与地面接触。设当时B第一次下落到最低点，则从释放B