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第19课辛亥革命
课课程标准素养达标
标1.了解孙中山三民主1.唯物史观:运用经济基础与上层建筑.社会存在与社会意
解义的基本内容。2.理识关系的理论,理解辛亥革命的成果及思想实践的特点,
读解辛亥革命与中华培养运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的
民国建立对中国结能力。2.时空观念:认识辛亥革命所处的特定时空环境,
束帝制、建立民.国的抓住其特定时空背景和阶段特征。3.史料实证:运用文献
意义及局限性史料及后人的评论性材料,认识辛亥革命的特点意义,提
高探究分析问题的能力。4.历史解释:运用相关史料对
《中华民国临时约法》的内容进行分析,理解《中华民国
临时约法》的性质和意义。资产阶级革命派在反封建斗
争中所起的作用增强历史解释的索养。5.家国情怀:体会
辛亥革命敢为人先敢于牺牲的爱国精神,加强爱国主义教
育,培养家国情怀
时空定位
自主预习必备知·识
知识点一资产阶级民主革命的兴起
教材清单
一、清末新政
1.目的:①1901年初,遭受重挫的清政府试图通过“新政”进行“自救”。
2.内容:“新政”的内容与②戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似,但更为广
泛深入。
3.结果:失败。
4.失败原因:由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的出
路。
5.影响
使越来越多的人认识到:只有推翻这个政府,中国才有希望。
二、中国同盟会
1.成立的背景
(1)孙中山比较系统地接受了西式的③近代教育。
(2)甲午中日战争爆发后,孙中山深知改良道路不能挽救国家,于1894年11月在檀香山
组织④兴中会,走上了革命道路。
2.成立:1905年8月20日,孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党
⑤中国同盟会,孙中山被推举为总理。
3.纲领:孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,成为中国同盟会纲领。
在中国同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义,合称
“⑥三民主义”。
4.影响:中国同盟会的成立,有力促进了革命运动的发展。
三、组织武装起义
1.表现:孙中山组织了多次反清武装起义。1911年4月27日的广州黄花岗起义引起了巨大
震动。
2.影响:革命党人前仆后继,给清政府以沉重打击。
四、预备立宪
1.背景:在革命运动高潮之际,1906年9月,清政府宣布预备立宪。
2.过程
(1)立宪派成立了预备立宪公会,积极推进立宪运动。
(2)1908年8月,清政府颁布《⑦钦定宪法大纲》,作为制定“宪法”的准备。
(3)立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动,但很快被证明此路不通。
3.结果:1911年5月,清政府组织“⑧皇族内阁”,不少立宪派人士认识到清政府
实无诚意推行立宪,转而支持革命。
知点研析
知教材
学思之窗(教材P109)阅读孙中山这段话,分析三民主义的积极意义及局限。
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