2024年教师资格考试初中学科知识与教学能力信息技术模拟试卷与参考答案.pdfVIP

2024年教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能

力模拟试卷与参考答案

一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）

1、在信息技术教学中，为了培养学生的创新思维和问题解决能力，教师最常采用

的教学策略是：

A.讲授法，直接传授知识点

B.演示法，展示操作步骤

C.任务驱动法，通过完成任务来学习

D.讨论法，围绕主题进行讨论

答案：C

解析：任务驱动法是一种以学生为中心的教学方法，它强调学生在完成具体任务的

过程中，通过自主学习和协作学习来掌握知识和技能。在信息技术教学中，任务驱动法

能够激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和问题解决能力，因为学生需要在完成

任务的过程中不断探索、尝试和解决问题。相比之下，讲授法和演示法更侧重于知识的

传授和技能的展示，而讨论法则更侧重于思想的交流和碰撞，但它们在培养学生创新思

维和问题解决能力方面可能不如任务驱动法直接和有效。

2、在初中信息技术课程中，关于“计算机病毒”的教学，以下哪个选项最适合作

为教学目标？

A.学生能够背诵计算机病毒的定义

B.学生能够识别并列举出常见的计算机病毒类型

C.学生能够掌握编写计算机病毒的技术

D.学生能够了解计算机病毒的危害并学会基本的防范措施

答案：D

解析：在初中信息技术课程中，关于“计算机病毒”的教学，其目标应侧重于培养

学生的信息安全意识和防范能力。选项A“学生能够背诵计算机病毒的定义”虽然涉及

了计算机病毒的基本知识，但仅停留在记忆层面，不够深入。选项B“学生能够识别并

列举出常见的计算机病毒类型”虽然扩展了学生对计算机病毒的认识，但同样没有触及

到防范和应对的层面。选项C“学生能够掌握编写计算机病毒的技术”显然是不合适的，

因为这涉及到违法和不道德的行为。而选项D“学生能够了解计算机病毒的危害并学会

基本的防范措施”则直接指向了信息安全教育的核心目标，即让学生了解计算机病毒的

危害并学会如何防范和应对。

3、下列哪一项不属于计算机网络的基本功能？

A、资源共享

B、数据通信

C、分布式处理

D、实时交互

【答案】D、实时交互

【解析】计算机网络的基本功能主要包括资源共享、数据通信以及分布式处理等。

实时交互虽然也是网络的重要应用，但它并不是网络的基本功能之一，而是基于网络之

上的一种应用形式。

4、在信息技术课程中，对于学生信息素养的培养，以下哪一项不是其核心内容？

A、信息意识

B、信息道德

C、信息获取能力

D、硬件维修技能

【答案】D、硬件维修技能

【解析】在信息技术教育中，培养学生的信息意识、信息道德以及信息获取能力等

是其核心内容。而硬件维修技能虽然也是一种重要的技术能力，但在基础的信息技术教

育阶段，并非核心培养目标。

5、在初中信息技术教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的创新思维能力？

A.传统讲授法

B.案例分析法

C.任务驱动法

D.传授式教学法

答案：C

解析：任务驱动法是一种以学生为中心的教学方法，通过设计实际的任务，引导学

生主动参与、探究和解决问题，从而培养学生的创新思维能力。这种方法能够激发学生

的学习兴趣，提高学生的动手能力和解决问题的能力。

6、以下关于信息技术课程的教学目标，错误的是：

A.培养学生掌握信息技术的知识、技能和方法

B.培养学生具有终身学习的意识和能力

C.培养学生具备信息素养和信息安全意识

D.培养学生具有音乐鉴赏能力

答案：D

解析：信息技术课程的教学目标主要围绕信息技术的知识、技能、方法、素养等方

面展开，旨在培养学生掌握信息技术的应用能力。音乐鉴赏能力不属于信息技术课程的

教学目标范畴。

7、以下哪项是计算机网络的主要功能之一？

A.传输模拟信号

B.实现资源共享

C.提供文字处理功能

D.存储大量数据

答案：B

解析：计算机网络的主要功能包括资源共享、数据通信和分布式处理。其中，资源

共享是指通过网络将不同地理位置上的计算机连接起来，使这些计算机能够共享硬件设

备、软件资源以及信息资源。选项A