第4课 中国历代变法和改革 课件高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

;一、中国古代的重要变法和改革;2、战国时期的变法风潮——表现;1、背景——春秋战国是大变革时期

①经济：铁器牛耕，生产力发展；井田制瓦解，封建土地私有制兴起。

②政治：诸侯争霸，分封制、宗法制遭破坏；新兴地主阶级要求改革。

③思想文化：士阶层活跃壮大；学术下移，百家争鸣，形成思想解放运动。

条件：统治者支持，广纳贤才；国君权力较集中，守旧势力相对薄弱；各国变法提供经验教训；法家思想为变法提供思想基础。

2、内容：（1）经济：①废井田，开阡陌，承认土地私有，促进农业经济。②重农抑商，奖励耕织，稳定财政收入，提升生产积极性。③统一度量衡，推动经济整体发展，有利中央集权。

（2）军事：①奖励军功，严肃军纪，提高战斗力，限制贵族特权。②什伍组织，使兵源得到可靠保证。

（3）政治：①实行县制，强化中央集权，有利于国家统一。②什伍连坐，加强人民管理，有效行使权力。③重刑罚，强化法律意识，保证变法效果。

（4）文化习俗：①焚烧诗书，强化思想控制，稳定社会秩序。②强制大家庭拆散为小家庭，促进小农经济，提升财政收入。;

3、性质：新兴地主阶级的封建化改革。

4、评价：

（1）积极性：

①经济：废除旧的生产关系，确立土地私有制，激发劳动者积极性，促进封建经济发展，增强了国力。

②政治：打击了血缘宗法制度，健全了封建国家机器，强化中央集权。

③军事：提高了军队的战斗力，为秦统一中国奠定了基础。

④促进社会转型，推动历史进步，对后世影响深远。

（2）局限性：

①重农抑商政策，不利于商业发展，后成为商品经济发展的阻力。

②焚烧诗书，摧残了文化，束缚了思想。

③严刑酷法，轻视教化，易激化社会矛盾。;“千古一后”—文明太后冯氏。

受到传统文化教育，拓跋宏五岁即位，冯太后临朝执政，对鲜卑化的朝廷进行改革，孝文帝深受影响。;原因;1、背景：①两晋南北朝时北魏政权，重新统一北方。②在长期的冲突与交往中，民族交融成为历史发展的潮流。③民族歧视与压迫，民族矛盾尖锐。④吏治腐败，阶级矛盾尖锐。

2、内容：

（1）???太后：推行均田制和租调制度；废除宗主督护制、改行三长制；实行俸禄制。

（2）孝文帝：迁都洛阳；移风易俗，实行汉化政策。

3、性质：少数民族政权自上而下的封建化改革。

4、评价：

积极性：①促进北方经济的恢复发展，有效巩固北魏政权。②促进北方各族的交融，缓和民族矛盾，缩小南北差距，促进中国统一多民族国家的发展。③加速北方各族政权的封建化进程，推动历史进步。④为结束长期分裂局面和隋唐的统一繁荣奠定基础。

消极性：①全盘汉化，丧失本民族特色。②改革未能振兴北魏，加速了北魏政权和鲜卑族的衰亡。;概念解析：均田制

（1）前提：政府掌握大批无主荒地。

（2）目的：保证政府收入，缓和社会矛盾。

（3）内容：政府把控制的土地分配给农民，农民向政府承担一定的徭役和兵役。

（4）性质：封建国家土地所有制

（5）作用：提高农民生产积极性；促进北方经济恢复发展；有利于国家征收赋税徭役；遏制土地兼并；缓和社会矛盾，促进社会安定；推动北方各族的封建化进程。

（6）局限性：没有触及封建土地私有制，不可能抑制土地兼并。

;影响：

①许多农户成为国家直接掌握的编户，地方政权掌握在国家手中，有利于加强中央集权。

②有利于国家征收赋税和徭役，也利于推行均田制。

;北宋与辽西夏对峙示意图;范仲淹(989—1052);（三）王安石变法;（四）张居正改革;一条鞭法

一条鞭法者，总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官。一岁之役，官为佥募。力差，则计其工食之费，量为增减；银差，则计其缴纳之费，加以增耗。凡额办(正税)、派办(附加)京库岁需与存留(留置地方)、供亿诸费，以及土贡方物悉并为一条，皆计亩征银，折办于官，故谓之一条鞭。立法颇为简便。嘉靖间，数行数止，至万历九年乃尽行之。

——《明史·食货志二·赋役》

内容：把田赋和徭役、杂税合并为一条，统一按田亩核算，“计亩征银”。

意义：简化赋役征收手续；限制豪强地主的盘剥，减轻农民负担；计亩征银、以银代役的规定，利于稳定农业生产，刺激商品经济和资本主义萌芽的发展。

;鸦片战争后，中国陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会。中国面临“数千年未有之大变局”，一些爱国的有识之士求变求新，走上了探索救亡图存之路。;思考：以上材料说明了什么问题？;戊戌变法——维新思潮的发展;姓名

;类别;望门投止思张俭，

忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑，

去留肝胆两昆仑。

——谭嗣同;1、背景：(1)社会根源：甲午战后，民族危机加深，民族意识兴起。(2)经济基础：19世纪末民族资