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第六章功和能
三、功的原理
基础过关全练
知识点1功的原理
1.人直接用F1的力匀速提升重物,所做的功是W1;若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度,则人的拉力为F2,所做的功是W2,则()
A.F1一定大于F2 B.F1一定小于F2
C.W2一定大于W1 D.只有F2大于F1,W2才大于W1
2.轮椅通道相当于简单机械中的,利用这种简单机械可以省力但是费距离,所以不能省。?
知识点2机械效率
3.下列有关起重机提升货物时的机械效率,说法正确的是()
A.有用功越多,机械效率越高 B.同一起重机提起的货物越重,机械效率越高
C.额外功越少,机械效率越高 D.同一起重机提起同一货物越快,机械效率越高
4.某工人用滑轮组把一箱货物从一楼运上了顶楼,用原先的滑轮优化了连接方式后,机械效率提高了,则优化之后的滑轮组做的()
A.有用功不变,总功不变 B.有用功不变,总功减小
C.有用功减少,总功减小 D.有用功减小,总功不变
5.如图,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升物体B相比,提升物体A的过程中,该滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响,则提升物体A的过程()
A.额外功较小 B.额外功较大 C.总功较小 D.总功较大
6.(2022江苏淮安中考)如图所示,向上用125N的拉力,10s内将重200N的物体,匀速提升2m。此过程中,重物上升的速度为m/s,拉力做的功为J,动滑轮的机械效率是。?
7.如图所示,小丽用滑轮组拉动重为600N的物体A,以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动10s,所施加的拉力F=100N(忽略绳重和滑轮重)。若该滑轮组的机械效率为75%,则绳端移动的距离为m,滑轮组做的有用功为J,地面对物体A的摩擦力为N。?
8.(2022湖北襄阳中考)某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。
实验
次数
钩码重
G/N
钩码上升高度
h/cm
拉力
F/N
绳端移动距离
s/cm
机械效率
η
1
1.0
10
0.6
30
55.6%
2
2.0
10
1.0
30
3
4.0
10
1.6
30
83.3%
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上拉动弹簧测力计;?
(2)第二次实验中,滑轮组的机械效率为;?
(3)分析1、2、3次实验数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物越(选填“重”或“轻”),滑轮组的机械效率越高;?
(4)小琪同学在仅改变提升物体速度的情况下,又做了上述第三次实验,结果会发现滑轮组的机械效率
(选填“变大”“变小”或“不变”)。?
能力提升全练
9.(2021广东广州中考)如图显示的是甲、乙两机械的参数。甲、乙相比,甲的()
A.总功较大 B.有用功较小 C.额外功较大 D.机械效率较低
10.(2022辽宁本溪、铁岭等中考)用如图所示的滑轮组拉动重300N的箱子,以0.2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,箱子与地面间的摩擦力为自身重力的0.2倍,滑轮组的机械效率为75%,下列说法正确的是()
A.拉力F为80N B.10s内绳子自由端移动2m
C.3s内物体重力做功180J D.拉力F的功率为16W
11.(2022甘肃兰州中考)如图所示,斜面长10m,高4m。用平行于斜面F=50N的拉力,将重100N的物体,从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中,下列说法正确的是()
A.利用此装置既可以省力,也可以省功 B.物体受到的摩擦力为50N
C.对物体所做的有用功为500J D.该斜面的机械效率为80%
12.(2022北京一七一中学模拟)(多选)某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为1.3N,g取10N/kg。在0~2s内的过程中,下列说法中正确的是()
A.绳子自由端移动的速度为5.0cm/s B.拉力F的功率为0.26W
C.有用功为0.45J D.滑轮组的机械效率为90%
13.(2022浙江杭州模拟)如图所示,分别用甲、乙两个滑轮将同一个物体匀速提升相同的高度h,已知两次拉力之比F甲∶F乙=5∶3,则这两个过程中有用功之比W甲∶W乙=,两个滑轮的机械效率之比η甲∶η乙=。?
14.(2022辽宁朝阳中考)如图所示,
用滑轮组提升重900N的物体A,使它在10s内匀速上升1m,此时滑轮组的机械效率为75%,则在提升重物的过程中(不计绳
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