2020-2021学年山西省实验中学高二上学期第一次月考生物试题word版.docxVIP

山西省实验中学

2020—2021学年度第一学期第一次月考试题（卷）

高二生物总分：100分考试时间：90分钟

命题人：郭燕审核人：赵继瑞

第一卷（客观题）

一、选择题（共70分，每题2分）

1.下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是

A．酶促反应需要稳定的内环境

B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

C．内环境的稳态就是保持其成分的恒定不变

D．稳态遭到破坏时，就会引起细胞代谢紊乱

2.在人体的内环境中可以发生的生理过程是

A．丙酮酸的氧化分解

B．血浆蛋白和血红蛋白的合成

C．食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖

D．浆细胞产生特异性抗体与抗原结合

3.下列物质中不应该出现在内环境中的是

A．神经递质B．氨基酸C．呼吸氧化酶D．一氧化氮

4．正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的

A．组织液增加，淋巴增加

B．组织液减少，淋巴增加

C．组织液增加，淋巴减少

D．组织液减少，淋巴减少

5.下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容：

A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液

B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液

C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液

D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液

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6．如图所示，食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中，通过的人体内环境名称

依次是

A．组织液→血浆

B．组织液→淋巴→血浆

C．细胞内液→组织液→细胞内液

D．组织液→细胞内液→血浆

7.与内环境物质交换关系最密切的四大系统是

A.消化呼吸神经内分泌

B.消化呼吸循环泌尿

C.循环泌尿消化神经

D.呼吸内分泌循环运动

8．下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是

A．人体的细胞外液即内环境

B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质

C．细胞外液主要成分之间的关系途径之一可表示为组织液→淋巴→血浆

D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖

9．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与

内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是

A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B．Ⅱ内的葡萄糖通过①直接进入组织细胞

C．②表示重吸收作用

D．Ⅳ表示的器官是皮肤

10．下列有关“成分”的说法，正确的是

A．血浆中含量最多的是蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量相对较少

B．组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质全部被毛细血管静脉端重新吸收

C．红细胞中的O2不属于内环境的成分

D．正常情况下，血浆中的所有成分均可以透过动脉端的毛细血管壁进入组织液

11．在“生物体维持pH稳定的机制”实验中，以下判断正确的是

A.据所得数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴

B.本实验每一组都进行了自身前后对照

C.生物材料的缓冲作用都要通过神经—体液—免疫调节

D.血浆中的一对缓冲物质是H2CO3/Na2CO3

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12．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是

A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境

B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用

C．内环境的温度随气温变化而变化

D．人体的内环境即指体液

13．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是

A．营养不良，血浆蛋白含量减少

B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加

C．肾小球肾炎导致蛋白尿

D．食物过咸导致血浆渗透压增高

14．下列各项中不属于影响稳态的因素是

A．温度Ｂ．DNA聚合酶Ｃ．pＨＤ．渗透压

15．下列各项中，能看作是进入人体内环境的是

A．血液中的氧进入组织细胞

B．代谢废物进入肾小管中

C．牛奶喝进胃里

D．注射胰岛素

16．如图表示三个突触连接的神经元．现于箭头处施加以强刺激，则能测到动作电位的

位置是

A．a和b处B．a、b和c处

C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处

17.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经

元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙的神经递质的量与给予药物之前相

同。最可能的原因是该药物

A.抑制了突触小体中递质的合成。B.抑制了突触后膜的功能。

C.与递质的化学结构完全相同。D.抑制了突触前膜递质的释放。

18．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是

A．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

B．听到老师提问后举手

C．某位打瞌睡同学的大腿被同桌用牙签刺了一下后猛的一抖

D．上课时边听讲边记笔记

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