教师个人发展计划真题15篇 .pdfVIP

教师个人发展计划通用15篇

教师个人发展计划1

怀着一个梦，于8月走近了小学语文教育，走上了三尺讲台，走过了整整

22年，在这八千多的日子里，我以为自己勤勤恳恳，任劳任怨，认真落实贯彻

教学六认真，努力让学生站得更高，看得更远！教育，为终生教育，因此，为了

使自己不断成长，我的专业发展规划如下:

一、指导思想

以和有关语文教育理论为指导，以提升课程实施能力为重点，以基本功训练

为突破口，从课程的设计、实施、评价三个环节入手，追求着一种“密不透风疏

可跑马”的教学风格，树立以“以人为本”的教学理念。

二、发展目标

以自己扎实的专业知识和相关学科知识，在教学中能注入全新的教育教学理

念，能够正确解读课程标准，在细读文本基础之上，结合学生的学习实际，恰当

地选用教学方法，精心设计的教案，并全身心投入课堂;在平时之教学中进行儿

童诗、朗诵、演讲、对联、国学、读书笔记、读书日记、书法、黑板报、棋类(此

乃本班数学老师之强项)的训练，制定本班作文册，培育学生观察一年四季不同

特点……唯有如此，方能培养学生爱语文的感情，用语文的习惯，亦只有如此，

才能真正提升学生的语文综合素养。并结合自己的教学实际，及时进行思索与总

结，以此促进自己的专业成长。

三、具体措施

1、多读教育理论及教育教学专着(苏霍姆林斯基、田正平、石中英、王荣升、

王尚文、潘新和、王崧舟、窦桂梅等人的书籍)。因为教书教的什么？底蕴！底

蕴哪儿来？书堆起来的。如此，既提升自己，学生也耳闻目染、潜移默化，对其

精神领域也起到熏陶感染之作用。

2、加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方

面都有所的提高，教师以身垂范的作用不可小觑。

3、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时

撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

4、积极主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。

5、通过教师个人自学，网络学习的方法及时捕捉到教改信息，扩展自己知

识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研

水平。

6、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课

堂。

7、学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反

思中提升教育教学研究水平。正所谓与其坐而论道，不如面壁参禅。

8、在学校，虚心与教师交流、学习，争取多听课，博采众长，弥补自己学

科知识的不足。孔子也说，三人行，必有我师焉。

9、平时，与工作室的成员一起学习，一起研究，交流思想，共同提高。再

加上有专家型的教师钟基如老师对我的悉心指导，我定能迅速成长。

10、众所周知，现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、思考

问题，要利用好这种教学手段，就必须有扎实的基本功。但，这恰好是我的弱项。

所以，应充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，学会制作教学课件。

张载曾说，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。此话，

道尽了无数知识分子追慕的境界。冯友兰又加了一句，虽不能至，然心向往之。

或许，于我而言，这只是一个梦，我心却依然，因为，这也是人生之价值所在！

教师个人发展计划2

我是一名普通的小学语文教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它

当作自己的事业用心经营。与周围的人相比，在物质上我也许并不富有，但在精

神上，我却是一个富翁，充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。

随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是在班主任工作，还是在语文教

学中，我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，因此说，新时期的教师工

作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云

影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，

那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会

的需更要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不

断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

一、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的

不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞

同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这

样的责任，但老师一定更要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展

负责，不更要让