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专题突破篇;;1;材料一:“共和国勋章”获得者
王振义,男,汉族,无党派人士,1924年11月生,江苏兴化人,原上海第二医科大学校长、上海血液学研究所原所
长,瑞金医院终身教授,中国工程院院士,第七届全国人大代表,国家最高科学技术奖获得者。;他是著名医学家和医学教育家,成功实现将恶性细胞改造为良性细胞的白血病临床治疗新策略,奠定了诱导分化理论的临床基础,确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”,为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。他多年来奋战在医学教育一线,培育了大批优秀医学人才。;黄宗德,男,汉族,中共党员,1931年8月生,山东荣成人,中国人民解放军原52824部队副师职顾问。他17岁入伍
投身革命,先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋
战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。他荣获二级战斗英雄、胜利功勋荣誉章,荣立一等功、二等功各1次,被朝鲜授予“一级国旗勋章”。;材料二:我承担,我无悔
学校组建舞蹈队,小青被大家推举为队长。小青学习任务重,还要参加少年宫舞蹈团排练,于是找到老师,希望换
别人当队长。老师有些为难地说:“舞蹈队刚成立,你能力强,先试试?”虽然小青感到为难,但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从协助老师编排舞蹈、组织训练,到努力学习、参加少年宫舞蹈团活动等,她都做得很出色。;一、是什么(体现、说明等)
1.材料一中的人物身上有哪些值得我们学习的优秀品质?
作答思路:现象(重大贡献;放弃申请专利,无私公开治疗方案;多年奋战在医学教育一线;冲锋在前、保家卫国、不怕牺牲)+本质(创新精神;关爱他人;无私奉献;爱岗敬业;爱国主义精神;以国家利益为重);作答示例:①王振义成功实现将恶性细胞改造为良性细胞的白血病临床治疗新策略,确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”,表明他具有创新思维和敢于研究新方法的勇气。
②王振义放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益,体现了他具有高度的社会责任感,展现了他无私奉献的品质。;③王振义多年来奋战在医学教育一线,培育了大批优秀医学人才,他身上的敬业精神值得我们学习。
④黄宗德17岁入伍投身革命,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,我们要学习他身上的爱国主义精神,树立国家利益至上观念,坚决捍卫国家利益。
;二、综合类(认识、理解、启示等)
2.结合材料二,运用所学知识,说说小青的成长故事给我们带来哪些启示。
作答思路:是什么(小青被推举为队长后承担起责任)+为什么(承担责任的意义)+怎么做(正确处理个人利益和集体利益的关系);作答示例:①小青在被推举为舞蹈队队长后,尽管面临诸多困难,但还是承担起了这一责任。这告诉我们,虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,也包括精神方面。小青在承担责任的过程中,不仅可以提升自己的组织能力、协调能力等,也会赢得老师和同学们的认可和尊重,磨砺意志,使自身价值得以提升。;③小青在个人学习任务重和参加少年宫舞蹈团排练的情况下,依然为了学校舞蹈队这个集体的利益而努力,这表明个人利益与集体利益本质上是一致的,当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,勇于承担责任。
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