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教材梳理篇;1.[2024莆田模拟]某校开展“梦想邮局”活动,同学们寄存梦想给未来的自己。从同学们寄存的梦想中可以感受到()
A.努力,是梦想与现实
之间的桥梁
B.梦想和现实之间存在
一定的差距
C.编织人生梦想是青少年时期的唯一生命主题
D.个人梦想要同国家发展、人民需要紧密相连;2.(跨学科·语文)初中生小福平时喜欢制作古诗文书签,并放到对应的笔记区域。下列四个书签最适合放入下面这一页的是()
A.功崇惟志,业广惟勤
B.工欲善其事,必先利其器
C.独学而无友,则孤陋而寡闻
D.学而不思则罔,思而不学则殆;1;3.2023年是毛泽东同志诞辰130周年。毛泽东一生博览群书,但他读书并不只在于多,还在于坚持知行合一、学以致用,将所学的知识运用于中国革命和建设的实践中,开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。毛泽东读书的事迹启示我们()
A.在学校接受的学习才是真正的学习
B.学习不分年龄,要树立终身学习的理念
C.既重视书本知识学习,又要在实践中学习
D.每个人都要先融入社会,在实践中学习;4.[2024漳州三模]2024年4月23日是第29个世界读书日,某中学组织了百科知识竞赛、主题阅读分享会等活动。如果给本次活动拟一个宣传标题,最恰当的是()
A.家校密切配合,加强思政教育
B.远离网络文化,分享百科知识
C.读书点亮生活,开卷有益人生
D.学习党史知识,厚植家国情怀;5.[健全人格·学会学习]你会告诉下面漫画中的同学()
①要善于运用不同的学习方式
②要掌握科学的学习方法
③学习中只有辛苦,没有快乐
④可以照搬他人的学习方法
A.①②B.①③
C.③④D.②④;6.[2024北京]某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了他们的想法。
以上对话告诉我们()
A.生命是独特的,要关心身边每一个人
B.可通过自我评价和他人评价认识自己
C.要加强沟通,以同学们的意见为标尺
D.情绪会相互感染,要用恰当方式表达;7.学校舞蹈社团即将选拔队长,以下是两位队员的对话。
小丽:论舞蹈水平,你们都比不上我,应该由我来当队长。
小超:小华的舞???水平不比你差,还能顾全大局,大家都支持她当队长。
小丽:哦,好吧!我会努力的,争取下次让大家都支持我!
以上对话启示我们要()
①重视他人评价②彰显自我个性
③勇于面对不足④善于扬长避短
A.①②B.①③C.②④D.③④;8.[2024湖南长沙]我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。下面漫画鼓舞我们()
A.激发潜能,做更好的自己
B.学会慎独,能够自我省察
C.追求自由,完全自己做主
D.行己有耻,拒绝不良诱惑;1;10.阅读材料,回答问题。
“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课。浩瀚星空,广袤苍穹,自古以来寄托着人类的科学憧憬。此次太空授课,全国中小学生观看直播,在一代人心中播下追逐航天梦想的种子,激发他们不断追寻“科学梦”的热情。
运用所学知识,说明“科学梦”“航天梦”在引领青少年成长方面发挥的作用。(6分);________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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