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教材梳理篇;1.下面的示意图说明()
A.我们的生活与法律息息相关
B.法律是处理矛盾和纠纷的标尺
C.法律是由国家制定或认可的
D.法律是统治阶级共同意志的体现;2.[2024宁德二模]14岁的小刘瞒着父母去文身。母亲发现后,带他去医院清洗,却发现难以完全洗掉。在要求文身店赔偿未果后,小刘母亲将文身店诉至法院。最终,法院依据相关法律,判决文身店返还小刘全部文身费用,并对小刘清洗文身费用承担60%的赔偿责任。该案例说明()
①法律是由国家制定或认可的
②法律是由国家强制力保证实施的
③文身店为未成年人提供服务属于犯罪行为
④法律在规范人们行为的同时又保护人们的正当利益
A.①②B.①③C.②④D.③④;3.[健全人格·人人平等]2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》开始施行,同学们认真学习并摘录了部分规定。从以下规定可以看出()
任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、荣誉和利益,不得有下列行为:
(一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为;
(二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神……
①法律由国家强制力保证实施
②法律制约和限制社会成员的行为
③法律对公民和组织起到规范作用
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A.①②B.①③C.②③D.③④;4.[2024广东]下列材料反映的共同主题是()
?2024年1月1日,我国第一部专门性的未成年人网络保护综合法规《未成年人网络保护条例》正式实施。
?2024年5月30日,最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。
A.法治护航未成年人成长
B.国家科学立法依法立法
C.法律如影随形相伴一生
D.政府持续强化司法保护;5.[2024厦门模拟]下列做法与未成年人特殊保护内容对应一致的有();A.①②B.②③C.①④D.③④;6.[2024南平模拟]下面思维导图中的①②③处,适合填写的内容是()
A.①法律作用②规范作用③保护作用
B.①集体力量②各司其职③团结协作
C.①共同愿景②关怀有爱③良好氛围
D.①独立思考②追求独特③接纳他人;重点:依据教材内容可知,法律作用包括规范作用和保护作用,A符合题意;集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,B不符合题意;共同愿景与关怀有爱、良好氛围之间不是包含关系,C不符合题意;独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见,D排除。故本题选A。;7.[2024泉州期末]下图是小明对本班同学如何面对非法侵害的调查结果统计,这一结果显示该班()
①多数同学具有法治意识,能依法办事
②多数同学缺乏自我保护的意识和能力
③多数同学能够通过法治方式表达诉求
④多数同学生命意识较强,不侵害他人
A.①②B.①③C.②④D.③④;8.[2024南平期末]下列做法体现依法办事的有()
①小宇得知自己买到假冒伪劣产品,自认倒霉
②七年级学生小强辍学,帮父母做小生意
③小丽打电话向有关部门举报学校附近的黑网吧
④小宁主动提醒父亲按时到税务部门缴纳税款
A.①②B.①④
C.②③D.③④;9.[2024宁德二检]阅读材料,回答问题。
2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》,是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。
资料链接
2023年1月至10月,全国检察机关起诉电信网络诈骗、帮信、掩隐三类犯罪人员中,在校及刚毕业学生逐渐成为电信诈骗犯罪集团拉拢吸收对象,未成年人涉罪人数同比;上升68%,有的未成年人成为电信网络诈骗犯罪组织者。
据《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,截至2022年底,未成年网民规模已突破1.93亿。未成年人用网低龄化趋势明显,2022年,在未成年网民中,小学生在上小学前开始使用互联网的比例为34.2%。
(1)根据资料链接,归纳我国出台《未成年人网络保护条例》的必要性。(6分);_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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