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2024年七年级英语教学工作计划篇

七年级英语教学工作安排1

一、指导思想：

坚持教书育人，为人师表的教宗旨，关切每一位学生的发展，爱岗敬业，以身作则，

使学生了解英语在当今社会的重要性，增加学生世界观和人生观，使学生初步形成健全合格的中

的学生，做一个对社会有用的人。

二、学生状况分析：

我所教的本届七年级新生基础很差，由于在小学英语课并未受到足够的重视，学生在写的

技能方面基本上没有得到过训练，连音标没讲过，甚至有一半的学生26个字母的拼读都没有驾

驭好。经过这两个星期我和学生的不懈努力他们的基础学问得到了加强学习看法也有所好转。

部分学生有了主动学习的动力，但是整体的惰性还是很强，我要主动主动的帮助他们重新建立学

习爱好。

另外，学生在学习策略方面还存在许多须要进一步体会驾驭的地方。许多学生不能明确学习

英语的目的，没有真正相识到学习英语的目的在于沟通；有些同学在学习中缺乏小组合作意识，

不愿和其他学生沟通，不能共同完成学习任务；大多数同学不能做好课前预习和课后复习，学习

没有安排性，完全在老师的指挥棒之下学习,没实力做到总结语言规律和学问的巩固、积累。这

些都是我和学生要长期作战艰苦努力才能解决的问题。我会渐渐给学生们信念去完成这些任务的,

急是没有用的。让学生们乐于接受我的教学指导，并找到自成体系的方法才是解决问题的关键。

三、教材分析：

本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文背景和风俗习惯教材通俗

易懂，旨在使七年级学生基本能用英语进行简洁的沟通。本册书两部分组成，即预备篇（4个

模块）和正式篇（10个模块）。本书除供应语言材料外，还配有大量插图和原声录音磁带。

四、教学目标：

通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简洁的会话。通过努力使大部分学

生接着保持学英语的爱好。能保持深厚的学习英语爱好和主动主动参加实践，以点带面，力争达

学校教学质量的要求。

五、教学措施和方法：

措施：

1、培育学习爱好，引导学生驾驭正确的学习方法和策略，提高学习效率。

2、发挥学生主体和老师主导作用。

3、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培育学生开口说英语的志气和信念。

4、引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用。

5、激励学生自主探究，合用探究，共同提高。

6、加强听力训练。

方法：

任务型教学：老师提出指令，学生规范操作。听说领先，读写跟上。综合训练，扎实双基。

七年级英语教学工作安排2

一、本学期的指导思想

1整体设计目标，体现敏捷开放，目标设计以学生技能，语言学问，情感看法，学习策略和

文化意识的发展为基础.2以优化课堂结构，提高教学效率为中心.向45分钟要质量,要做到

这点要求大家作到提前备课，没有教案不得进课堂；仔细上好每一节课。3转变教化理念，变更

教学方式，以充分调动学生学习主动性为突破口，培育学生学习爱好、进行学习方法指导、信念

培育、沟通学生心灵为主，切实做好防差、转差工作（转差要有安排、有目的、有组织

树立教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线的‘意识，加大转差力度。（主要措施：

提高课堂效率；培育学生学习习惯及爱好；作好差生思想工作，激励其学习信念；加强学习方法

指导；实施小组辅导与组长负责制；课后作业加大面批次数，勤检测，勤激励，单词亲自督促,

组长负责检查，老师单元过关检测为主，奖罚分明）。

二、教材分析

七年级下册共12个单元，复习单元2个。全书实行任务型语言教学模式，涵盖生活话题、

交际功能和语言结构，形成了一套按部就班的有效的贴近生活的学习程序。每个单元都列出明