- 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费15金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学数学计算教学方法
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在小学数学计算教学过程中,我们发现许多学生对学习数学缺乏兴趣,这无疑为教学带来了一定的挑战。造成学习兴趣不足的原因有很多,如教学方法单一、教学内容枯燥、课堂互动不足等。为了激发学生的学习兴趣,教师需要从多方面入手,创新教学方法,提高学生的学习积极性。
(1)教学方法单一:在传统的小学数学计算教学中,教师往往采用“填鸭式”教学,导致学生被动接受知识,缺乏主动探究的机会。长期以往,学生容易产生厌倦情绪,学习兴趣逐渐减弱。
(2)教学内容枯燥:计算教学往往涉及到大量的公式、定理和例题,如果教师不能将这些内容与实际生活相结合,让学生感受到数
文档评论(0)